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搜索资源列表

  1. 微软官方推荐教程C#完全手册

  2. C#在Microsoft.net初始版本中占中心位置，是Microsoft公司开发的一种最新的面向对象编程语言，它结合了C++的强大功能和Visual Basic的易用性。本书分为三部分来帮助读者学习C#语言。第一部分提供了对C#语言的全面讨论，描述了C#语言里定义的关键字、语句和特性。同时介绍了I/O、文件处理、映射和预处理程序。第二部分讨论了C#类库，它也是.NET框架类库。由于篇幅有限，本书重点讲述了包含在系统名字空间里的核心类库，这部分的内容几乎每个C#程序员都会用到。第三部分包括C#

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2009-06-19
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：thjfk

  1. C语言高级编程技术-最爱欢迎的的编程语言之一

  2. 高级编程技术 介绍如何利用 TC 系统所提供的相关函数实现菜单设计、图形绘制、动画的播放、乐曲 的演奏、汉字的显示、图片的显现等技术，在讲述时，以问题-解答的方式来逐渐阐明。 1 文本的屏幕输出和键盘输入........................................................................................... 1 1.1 文本的屏幕输出..........................................

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-07-22
    • 文件大小：337kb
    • 提供者：randychenzc

  1. LINGO软件的学习

  2. LINGO是用来求解线性和非线性优化问题的简易工具。LINGO内置了一种建立最优化模型的语言，可以简便地表达大规模问题，利用LINGO高效的求解器可快速求解并分析结果。 §1 LINGO快速入门 当你在windows下开始运行LINGO系统时，会得到类似下面的一个窗口： 外层是主框架窗口，包含了所有菜单命令和工具条，其它所有的窗口将被包含在主窗口之下。在主窗口内的标题为LINGO Model – LINGO1的窗口是LINGO的默认模型窗口，建立的模型都都要 在该窗口内编码实现。下面举两个例子

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-08-08
    • 文件大小：312kb
    • 提供者：huxlaylyx

  1. C++编程思想(中文)

  2. C++ 编程思想，绝对清晰，物超所值！！！ 目 录 译者序 前言 第1章 对象的演化 1 1.1 基本概念 1 1.1.1 对象：特性＋行为 1 1.1.2 继承：类型关系 1 1.1.3 多态性 2 1.1.4 操作概念：OOP程序像什么 3 1.2 为什么C++会成功 3 1.2.1 较好的C 3 1.2.2 采用渐进的学习方式 4 1.2.3 运行效率 4 1.2.4 系统更容易表达和理解 4 1.2.5 “库”使你事半功倍 4 1.2.6 错误处理 5 1.2.7 大程序设计 5 1.

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2009-12-25
    • 文件大小：2mb
    • 提供者：wuweisen

  1. C# 完全手册.pdf

  2. C#在Microsoft.net初始版本中占中心位置，是Microsoft公司开发的一种最新的面向对象编程语言，它结合了C++的强大功能和Visual Basic的易用性。本书分为三部分来帮助读者学习C#语言。第一部分提供了对C#语言的全面讨论，描述了C#语言里定义的关键字、语句和特性。同时介绍了I／O、文件处理、映射和预处理程序。第二部分讨论了C#类库，它也是．NET框架类库。由于篇幅有限，本书重点讲述了包含在系统名字空间里的核心类库，这部分的内容几乎每个C#程序员都会用到。第三部分包括C#

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2010-01-24
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：cishon

  1. C++编程思想 例子和叙述讲解C++编程

  2. 第1章 对象的演化 1 1.1 基本概念 1 1.1.1 对象：特性＋行为 1 1.1.2 继承：类型关系 1 1.1.3 多态性 2 1.1.4 操作概念：OOP程序像什么 3 1.2 为什么C++会成功 3 1.2.1 较好的C 3 1.2.2 采用渐进的学习方式 4 1.2.3 运行效率 4 1.2.4 系统更容易表达和理解 4 1.2.5 “库”使你事半功倍 4 1.2.6 错误处理 5 1.2.7 大程序设计 5 1.3 方法学介绍 5 1.3.1 复杂性 5 1.3.2 内部原则

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2010-08-12
    • 文件大小：10mb
    • 提供者：guodan30

  1. C编程思想（详实的C语言学习资料）

  2. 目 录 译者序 前言 第1章 对象的演化 1 1.1 基本概念 1 1.1.1 对象：特性＋行为 1 1.1.2 继承：类型关系 1 1.1.3 多态性 2 1.1.4 操作概念：OOP程序像什么 3 1.2 为什么C++会成功 3 1.2.1 较好的C 3 1.2.2 采用渐进的学习方式 4 1.2.3 运行效率 4 1.2.4 系统更容易表达和理解 4 1.2.5 “库”使你事半功倍 4 1.2.6 错误处理 5 1.2.7 大程序设计 5 1.3 方法学介绍 5 1.3.1 复杂性 5

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-08-20
    • 文件大小：10mb
    • 提供者：liyu860802

  1. 零起点学通C++多媒体范例教学代码

  2. 目录 第1篇初级篇 第1章 初识C++ 1.1 c++简介 1.2 C++与C的区别 1.3 学习c++之前需要先学C吗 1.4 c++与其他语言的区别 1.5 c++的版本以及安装问题 第2章 做一个最简短的C4-+程序 2.1 简单的屏幕输出小程序 2.2 输出语句的使用 2.3 std：：介绍 2.4 iostream与iostream.h的区别 2.5 重名问题 2.6 注释 2.7 总结 第3章 初步了解函数 3.1 一个简单的函数 3.2 函数的传参 3.3 函数的返回值、参数与变

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2010-11-30
    • 文件大小：9mb
    • 提供者：lghndyz

  1. C++编程思想（1）

  2. 目 录译者序前言第1章 对象的演化 11.1 基本概念 11.1.1 对象：特性＋行为 11.1.2 继承：类型关系 11.1.3 多态性 21.1.4 操作概念：OOP程序像什么 31.2 为什么C++会成功 31.2.1 较好的C 31.2.2 采用渐进的学习方式 41.2.3 运行效率 41.2.4 系统更容易表达和理解 41.2.5 “库”使你事半功倍 41.2.6 错误处理 51.2.7 大程序设计 51.3 方法学介绍 51.3.1 复杂性 51.3.2 内部原则 61.3.3 外

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2008-04-29
    • 文件大小：558kb
    • 提供者：hm_2008

  1. Thinking c++

  2. Thinking c++ 很不错，大家都知道这本书 目 录 译者序 前言 第1章 对象的演化 1 1.1 基本概念 1 1.1.1 对象：特性＋行为 1 1.1.2 继承：类型关系 1 1.1.3 多态性 2 1.1.4 操作概念：OOP程序像什么 3 1.2 为什么C++会成功 3 1.2.1 较好的C 3 1.2.2 采用渐进的学习方式 4 1.2.3 运行效率 4 1.2.4 系统更容易表达和理解 4 1.2.5 “库”使你事半功倍 4 1.2.6 错误处理 5 1.2.7 大程序设计

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-10-13
    • 文件大小：29mb
    • 提供者：li744831579

  1. Java Bug模式详解

  2. Java.Bug模式详解 第1章 混乱环境下的灵活方法 1.1 软件设计、实现和维护的趋势 1.1.1 对于稳定、安全 系统的需求增加 1.1.2 传统软件工程技 术的局限性 1.1.3 开放源代码的软 件项目的可利用性 1.1.4 对于跨平台语言 的需求 1.2 在快节奏的社会中学习 1.3 bug模式简述 1.4 小结 第2章 Bug、规范和实现方案 2.1 bug的概念 2.2 一体性规范 2.2.1 C++ 2.2.2 Python 2.2.3 ML 2.2.4 Pascal 2.3

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2013-02-11
    • 文件大小：7mb
    • 提供者：kingdelee

  1. 深入体验C语言项目开发

  2. 是全本 第1章　俄罗斯方块游戏　 　1.1　第一个项目　 　1.1.1　老师的作业　 　1.1.2　准备工作　 　1.2　功能分析　 　1.2.1　系统需求分析　 　1.2.2　结构规划　 　1.2.3　选择工具　 　1.3　总体设计　 　1.3.1　运行流程分析　 　1.3.2　核心处理模块分析　 　1.4　数据结构　 　1.5　一个神秘的箱子　 　1.6　具体实现　 　1.6.1　预处理　 　1.6.2　主函数　 　1.6.3　界面初始化　 　1.6.4　时钟中断处理　 　1.6.5　更新

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2013-02-19
    • 文件大小：54mb
    • 提供者：caogaoyang

  1. 21天学通C语言，pdf版

  2. 21天学通C语言，pdf版 本书是为初中级程序员编写的，可作为学习C语言的教程或参考资料。 　　目录：第一周课程 　　第1天课程 C语言初步　2 　　1.1 C语言简史　2 　　1.2 为何要使用C语言　2 　　1.3 编程前的准备工作　3 　　1.4 程序开发周期　4 　　1.4.1 创建源代码　4 　　1.4.2 编译源代码　4 　　1.4.3 链接以创建可执行文件　5 　　1.4.4 结束开发周期　6 　　1.5 第一个C语言程序　7 　　1.5.1 输入并编译hello.c　7 　　1

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2013-03-22
    • 文件大小：11mb
    • 提供者：roserose0002

  1. Java Bug模式详解

  2. Java.Bug模式详解 第1章 混乱环境下的灵活方法 1.1 软件设计、实现和维护的趋势 1.1.1 对于稳定、安全 系统的需求增加 1.1.2 传统软件工程技 术的局限性 1.1.3 开放源代码的软 件项目的可利用性 1.1.4 对于跨平台语言 的需求 1.2 在快节奏的社会中学习 1.3 bug模式简述 1.4 小结 第2章 Bug、规范和实现方案 2.1 bug的概念 2.2 一体性规范 2.2.1 C++ 2.2.2 Python 2.2.3 ML 2.2.4 Pascal 2.3

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2013-05-08
    • 文件大小：7mb
    • 提供者：xuseayang

  1. Proteus仿真—40个单片机初学程序.

  2. 1． 闪烁灯 1． 　实验任务 如图4.1.1所示：在P1.0端口上接一个发光二极管L1，使L1在不停地一亮一灭，一亮一灭的时间间隔为0.2秒。 2． 　电路原理图 图4.1.1 3． 　系统板上硬件连线 把“单片机系统”区域中的P1.0端口用导线连接到“八路发光二极管指示模块”区域中的L1端口上。 4． 　程序设计内容 （1）． 延时程序的设计方法 作为单片机的指令的执行的时间是很短，数量大微秒级，因此，我们要求的闪烁时间间隔为0.2秒，相对于微秒来说，相差太大，所以我们在执行某一指令时，插

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-04-13
    • 文件大小：5mb
    • 提供者：q123456qpf

  1. 21天学通C语言 pdf版

  2. 21天学通C语言，pdf版 本书是为初中级程序员编写的，可作为学习C语言的教程或参考资料。 　　目录：第一周课程 　　第1天课程 C语言初步　2 　　1.1 C语言简史　2 　　1.2 为何要使用C语言　2 　　1.3 编程前的准备工作　3 　　1.4 程序开发周期　4 　　1.4.1 创建源代码　4 　　1.4.2 编译源代码　4 　　1.4.3 链接以创建可执行文件　5 　　1.4.4 结束开发周期　6 　　1.5 第一个C语言程序　7 　　1.5.1 输入并编译hello.c　7 　　1

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-04-14
    • 文件大小：11mb
    • 提供者：aymzlaymzl

  1. C++编程思想 编程

  2. C++编程思想，目 录 译者序 前言 第1章 对象的演化 1 1.1 基本概念 1 1.1.1 对象：特性＋行为 1 1.1.2 继承：类型关系 1 1.1.3 多态性 2 1.1.4 操作概念：OOP程序像什么 3 1.2 为什么C++会成功 3 1.2.1 较好的C 3 1.2.2 采用渐进的学习方式 4 1.2.3 运行效率 4 1.2.4 系统更容易表达和理解 4 1.2.5 “库”使你事半功倍 4 1.2.6 错误处理 5 1.2.7 大程序设计 5 1.3 方法学介绍 5 1.3.

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2009-04-21
    • 文件大小：10mb
    • 提供者：zhangqssong123

  1. 信奥和奥数、数学等的关系的系列探讨-2019-10-29.pdf

  2. 信奥和奥数、数学等的关系的系列探讨-2019-10-29 信奥和奥数、数学等的关系的系列探讨-2019-10-29信奥和奥数、数学等的关系的系列探讨 人工智能中小学系列课程-2019-10-22第3版 、魔抓 Scratch创意编程班 适合对象:小学或初中8-16岁小朋友 班级设置:互动教学,小班授课(3-10人)、一对 习时间:周六日或放学后,寒暑假,每次1课时 序号班别 主要学习内容 课时|学费 Scratch 入门班 适合8-10岁的小朋友学习(小学三四年级) 10 1000元 Scrat

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-10-31
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：dllglvzhenfeng

  1. CSP-J、CSP-S学习进阶-2019-10-20.pdf

  2. CSP-J、CSP-S学习进阶-2019-10-20 CSP-J、CSP-S学习进阶-2019-10-20人工智能中小学系列课程-2019-08-26第2版 、魔抓 Scratch创意编程班 适合对象:小学或初中8-16岁小朋友 班级设置:互动教学,小班授课(3-10人)、一对一 学习时间:周六日或放学后,寒暑假,每次1课时 序号班别 主要学习内容 课时|学费 Scratch 入门班适合810岁的小朋友学习(小学三四年级) 10 1000 ratch创 意设计班适合1012岁的小朋友学习(小学五

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-10-20
    • 文件大小：751kb
    • 提供者：dllglvzhenfeng

  1. c语言学习小代码1-10.c

  2. c语言学习小代码

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-12-22
    • 文件大小：307byte
    • 提供者：weixin_51401853
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