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  1. 编译原理课程设计+实验

  2. 1． 实验 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字 ELSE，REPEAT，DOWHILE，RETURN 运算符 +=，-=，++，-- （2）修改单词：不等号# 改为 （3）增加条件语句的ELSE子句 2． 课程设计（学期末交课程设计报告） 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） （1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句 REPEAT DOWHILE 其中，是循环条件，即条件成立时，重复执行循环体的 选做内容（成绩评定范围扩大到：“优”和“良”） （1

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-01-04
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：ljenning

  1. pl\0编译程序源码c版本

  2. 　　一、PL0语言可看成是Pascal[1]语言的子集，它的编译程序是一个编译解释执行系统。 　　PL/0的目标程序为假象栈试计算机的汇编语言，与具体计算机无关。 　　PL/0的编译程序和目标程序的解释执行程序可用Pascal，C或者其他语言书写，因此PL/0语言可在 　　相应书写语言的任何机器上实现。

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-01-11
    • 文件大小：8192
    • 提供者：ace09

  1. 编译原理PL/0实验

  2. （1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，TO, DOWNTO；运算符 +=，-= （2）修改单词：不等号# 改为 （3）增加条件语句的ELSE子句 一、 实验环境与工具 （1）计算机及操作系统：WindowsXP （2）程序设计语言：C++ （3）教学型编译程序：PL/0 二、 设计方案 （1） 概述 源语言：PL0 目标语言：类 pcode 实现工具：C++ 运行平台: Windows XP （2） 结构设计说明：

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-01-13
    • 文件大小：322560
    • 提供者：flashcs4_LINUX

  1. pl0 扩展编译实验

  2. 编译器实验，扩展pl0 用c语言改写的pl0 编译原理大实验

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-05-12
    • 文件大小：206848
    • 提供者：zkdfbb

  1. pl0语言 添加注释

  2. 增加对注释的支持，注释由 （* 和 *）包含，不允许嵌套。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-07-14
    • 文件大小：518144
    • 提供者：amazingldy

  1. 广东工业大学编译原理课程设计

  2. 09级编译原理课内试验和课程设计内容和要求 1． 课内实验（考试前交报告） 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，STEP，UNTIL，RETURN 运算符 +=，-=，++，--，∧，∨，┓ （2）修改单词：不等号# 改为 （3）增加条件语句的ELSE子句，要求：写出相关文法，语法图，语义规则。 2． 课程设计 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） （1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句（Pascal的FOR语句）: FOR :=

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2011-11-16
    • 文件大小：742400
    • 提供者：xiaozhenqing

  1. 编译原理课程设计

  2. 09级编译原理课内试验和课程设计内容和要求 1． 课内实验（考试前交报告） 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，STEP，UNTIL，RETURN 运算符 +=，-=，++，--，&&，||，！ （2）修改单词：不等号# 改为 （3）增加条件语句的ELSE子句，要求：写出相关文法，语法图，语义规则。 2． 课程设计 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） （1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句（Pascal的FOR语句）: FOR :

  3. 所属分类：C

  1. 编译原理实验

  2. 编译原理实验报告（C语言）完整版，代码部分跟着复制粘贴，应该没有问题！

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-12-26
    • 文件大小：53248
    • 提供者：love_ku

  1. 编译原理课程设计和实验

  2. 实验完成内容 （1）增加单词：保留字 ELSE，REPEAT，DOWHILE，RETURN 运算符 +=，-=，++，-- （2）修改单词：不等号# 改为 （3）增加条件语句的ELSE子句 课程设计完成内容 完成情况： 基本内容 （1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句 REPEAT DOWHILE 其中，是循环条件，即条件成立时，重复执行循环体的 选做内容 （1）增加运算：++ 和 --。 （2）增加类型：① 字符类型； ② 实数类型（做到识别部分）。 （4）增加一维数组类型

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-12-28
    • 文件大小：949248
    • 提供者：lrxy10725

  1. PL0源代码（C语言版）

  2. PLO编译器的源代码、有中文注释。没有修改过，

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-12-29
    • 文件大小：9216
    • 提供者：newroys

  1. pl0 c语言 完整版

  2. 经测试，完全没问题。所有测试文档顺利通过。。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-12-29
    • 文件大小：815104
    • 提供者：perseusz

  1. pl0程序，c语言

  2. pl0程序，详细的解释pl0的原理。有助于对pl0的了解。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-12-29
    • 文件大小：249856
    • 提供者：zsxjjie

  1. 编译原理实验 广东工业大学 09级

  2. 09级编译原理课内试验和课程设计内容和要求 1． 课内实验（考试前交报告） 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，STEP，UNTIL，RETURN 运算符 +=，-=，++，--，∧，∨，┓ （2）修改单词：不等号# 改为 （3）增加条件语句的ELSE子句，要求：写出相关文法，语法图，语义规则。 2． 课程设计 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） （1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句（Pascal的FOR语句）: FOR :=

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-02-20
    • 文件大小：244736
    • 提供者：yali24

  1. 编译原理课程设计 广东工业大学 09级

  2. 09级编译原理课内试验和课程设计内容和要求 1． 课内实验（考试前交报告） 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，STEP，UNTIL，RETURN 运算符 +=，-=，++，--，∧，∨，┓ （2）修改单词：不等号# 改为 （3）增加条件语句的ELSE子句，要求：写出相关文法，语法图，语义规则。 2． 课程设计 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） （1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句（Pascal的FOR语句）: FOR :=

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-02-20
    • 文件大小：327680
    • 提供者：yali24

  1. 编译程序pl0代码

  2. 一个简单语言pl0的编译程序

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2008-06-20
    • 文件大小：251904
    • 提供者：tcwang8847

  1. PL)词法分析程序（C语言版）

  2. 为语法语义分析提供单词，使之能把输入的字符串形式的源程序分割成一个个单词符号传递给语法语义分析，并把分析结果（基本字，运算符，标识符，常数以及界符）输出。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-05-08
    • 文件大小：4096
    • 提供者：lcqjqrm

  1. PL／0编译器的实现文档

  2. 　　⑴ 对扩充部分用语法图和EBNF描述； 　　⑵ 对原PL/0语言编译程序文本中程序变动部分的说明； 　　⑶ 所用测试用例包括正确的测试用例和错误的测试用例； 　　⑷ 实验体会和建议。

  3. 所属分类：软件测试

    • 发布日期：2012-05-18
    • 文件大小：615424
    • 提供者：wangx036

  1. PL0源码C语言版本

  2. 就是书本后面的源程序。。自己改了一些。。能运行

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-05-28
    • 文件大小：308224
    • 提供者：swon13

  1. 编译原理实验词法分析程序

  2. 一．实验目的和内容 源语言是PL0 语言，PL0 语言是PASCAL语言的子集。通过完 成扩展的PL0 词法分析程序，掌握词法分析实现机制。 二．实验要求 1. 完成实验的要求 (1)条件语句改为： ::= IF THEN [ELSE ] 即增加保留字 ELSE (2)增加注释： .. 单行注释: 单行注释以“//”开始，以回车结束，注释内容不包括“//”，例如下面是一个示例： //I am comment. .. 多行注释: 以“{”开始，以“}”结束，注释内容不包括“{”和“}”，例

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-06-28
    • 文件大小：6144
    • 提供者：qiu_chen1991

  1. pl0 分离解释器

  2. 编译原理课程设计内容：将解释器从已有代码中分离出来，形成一个独立的解释器，对于中间代码文件，可以执行并输出相应的结果。 在VC++6.0上编译成功并可执行。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-07-13
    • 文件大小：299008
    • 提供者：chigexiong
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