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搜索资源列表

  1. 全日制专业学位研究生专业实践计划表

  2. 全日制专业学位研究生专业实践计划全日制专业学位研究生专业实践计划表

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2015-07-22
    • 文件大小：30720
    • 提供者：lcj19900506

  1. 昆明理工大学自动化专业培养计划

  2. 作为自动化专业选课标准，只有昆明理工大学的。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2015-06-21
    • 文件大小：70656
    • 提供者：qq_29192473

  1. 2012年全国统计科研计划项目立项

  2. 可以作为统计、经济、数学等专业毕业论文选题参考

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2014-05-28
    • 文件大小：71680
    • 提供者：qq_15905085

  1. 2011年全国统计科研计划项目立项公示

  2. 可以作为数学、统计、经济学相关专业毕业论文选题参考

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2014-05-28
    • 文件大小：63488
    • 提供者：qq_15905085

  1. 美术绘画专业课程开设计划

  2. 这是一份中等职业学校美术绘画专业的课程开设计划

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2012-12-04
    • 文件大小：41984
    • 提供者：jingwang1228

  1. 机电系各专业介绍

  2. 主要用于做机电系培养计划用，做招生简章用等。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2012-11-28
    • 文件大小：23552
    • 提供者：zxjlyt

  1. 海南教授关于电子教学计划教学计划

  2. 海南大学梅教授对于我校电子专业的教学方案

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2012-11-10
    • 文件大小：190464
    • 提供者：wangtong199202

  1. 电子商务专业-教学计划

  2. 电子商务专业-教学计划

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2012-10-23
    • 文件大小：194560
    • 提供者：l1005180101

  1. 非测绘专业《测量学》课程组教学改革研究

  2. 文中针对该课程内容老化、教学方法单一,教学大纲和教学计划专业针对性不强;综合性和设计性实验占比不足;以及教学模式结构性差等问题,将《测量学》和《测量实习》作为一个课程组,提出详细的建设目标和实施路线;围绕课程大纲和教学计划制订,教学过程与教学方法建设,实践教学过程与考核方式改革,以及配套环节建设几个方面进行该课程组的教学改革。对改革方案的试点教学结果表明:该方法针对性强,有助相关专业应用型创新人才的培养。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-26
    • 文件大小：271360
    • 提供者：weixin_38622125

  1. 工程施工计划网络图横道图

  2. 主要用途：本软件用于编制投标文件、施工组织设计的施工进度网络计划，包括双代号时标网络图和横道图。是工程单位及项目部首选的专业软件。 主要功能及特点： 1、本软件最大特点就是界面简单，操作方便，可以立刻上手，无需培训。绘制时直接在屏幕上编辑，无需纸笔，鼠标点击和拖动可完成全部操作，如新增工作、删除工作、修改工作、分割工作、修改前后节点，调整工作线、节点纵坐标。 2、软件自动分析建立工作的逻辑关系，自动计算时间参数(ES、LS、EF、LF、FF、TF)，自动计算关键线路，完全按照国标网络图规范编制

  3. 所属分类：交通

    • 发布日期：2012-03-14
    • 文件大小：4194304
    • 提供者：lizhy8002bj

  1. 地理科学专业本科毕业论文模版及要求.doc

  2. 最新版的 地理科学专业本科毕业论文模版及要求 ， 毕业论文是地理科学专业培养方案与教学计划的重要环节。为了进一步提高毕业论文的撰写质量，特对地理科学专业毕业论文的格式与要求作如下规定。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2020-06-04
    • 文件大小：60416
    • 提供者：qq_36649716

  1. 巴西ColégioPedro II的“教学驻留计划”中的教师继续教育

  2. 本文讨论了ColégioPedro II的教学居住计划，该计划的特点是在教师资格认证中实现“第三空间”。 该计划是学术研究与教学实践之间相互作用的现实，它利用公立学校的经验来提高参与者在学校现实中的教学行为的质量，有助于提高居民的专业培训质量并提供有关教育背景的讨论。 新近毕业的老师经历了四个基本的冲突类别，并在“第三空间”概念的支持下分析了此类冲突。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-04
    • 文件大小：721920
    • 提供者：weixin_38748580

  1. 专业准备：合并程序的开发和设计

  2. 由于当前教师培训计划的局限性，因此需要改进教师培训。 在许多大学中，普通和特殊教育课程继续以不同的模式运作。 研究表明，教师准备计划未能使普通教育者为融入和协作教学环境的挑战做好准备。 本报告的目的是通过描述基础，中等和特殊教育计划中的教师之间的合资经营成果，来讨论重新设计计划的动力。 将讨论该程序的详尽描述（例如，录取，课程顺序，动作实验室和现场经验）以及关键组成部分。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-03
    • 文件大小：297984
    • 提供者：weixin_38519082

  1. 专业考试计划简编(2008版)（修订）

  2. 江苏省自考考试，专业考试计划简编(2008版)（修订）

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2013-08-23
    • 文件大小：857088
    • 提供者：honglg365my

  1. 石油工程双学位培养计划

  2. 详细说明了石油工程专业所学的课程种类和课程数目，有助于想学习石工专业的同学参考。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-12-05
    • 文件大小：64512
    • 提供者：tt2008055811

  1. 职业生涯规划(机械设计制造专业)论文

  2. 有人会说为自己做个职业生涯规划具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用，一点都不过分。事实上，职业方向为你聚拢心力和有限的资源，揭示出关键特质的程度差异。总之，对职业方向与职业特质的坚定把握，是从战略高度对职业成功的把握，是最有效的把握方式。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理。

  3. 所属分类：制造

    • 发布日期：2010-11-09
    • 文件大小：35840
    • 提供者：wangchunrui1987

  1. 加强实验室建设,强化煤矿主体专业基础力学综合性、设计性实验

  2. 实验是理论与实践的桥梁,通过有针对性的加强实验室建设,实施不同专业方向开展不同的综合性和设计性实验项目的教学计划,有效地解决了煤矿主体专业基础力学实验教学专业特色实验不明显,综合性、设计性实验偏少的问题,提升了学生的工程意识、动手能力、创新能力和团队协作能力。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-26
    • 文件大小：557056
    • 提供者：weixin_38654315

  1. 以工程教育专业认证为导向的化工专业改革探析

  2. 工程教育专业认证是工程教育质量保障体系的重要组成部分,实施工程教育专业认证是我国工程教育与国际接轨的必然选择。文章阐述了化学工程与工艺专业实行专业认证的重要意义。通过解读化学工程与工艺专业认证标准,对照当下化学化工高等教育办学过程中的一些问题,提出了化工专业教学的改革措施。从调整培养计划,优化课程结构,加强实践环节,提高教师的工程实践水平,增强学生的团队精神训练,完善毕业生的调查与跟踪机制等诸多方面论证了以工程教育专业认证为导向的化工专业改革思路。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-26
    • 文件大小：153600
    • 提供者：weixin_38549721

  1. 机械专业卓越工程师校企联合培养模式构建研究

  2. 校企联合培养是卓越工程师计划得以顺利实施的重要平台,通过对当前机械专业卓越工程师培养现状进行分析,明确校企合作培养模式的原则,探讨通过构建学习并进的理论和实践培养体系与完善高校与企业联合教学的新机制,形成良性长效的校企合作培养模式,提高机械专业工程人才培养质量。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-26
    • 文件大小：580608
    • 提供者：weixin_38626075

  1. 工程应用型土木工程人才培养计划的构建与实践

  2. 以培养学生的工程应用能力为目标构建了土木工程专业人才培养计划。形成了知识、能力、素质"三位一体"的土木工程专业理论教学体系,搭建了学生创新实践平台,建设了具有室内实验、校内实训、实习、课程设计、毕业设计、科研活动、学科竞赛等"多层次一体化"的实践教学体系,进行了课程设计和毕业设计改革,多渠道培养学生的创新精神,建立了基于戴明循环的教学管理和教学质量监控体系。实践效果好,有关做法对地方高校培养土木工程应用型人才具有借鉴价值。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-26
    • 文件大小：131072
    • 提供者：weixin_38717171
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