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  1. 清华大学计算机科学与技术培养方案.pdf

  2. 清华大学计算机科学与技术培养方案.pdf

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2019-08-08
    • 文件大小：796672
    • 提供者：weixin_44745943

  1. 采矿工程专业“卓越工程师”培养及效果分析

  2. "卓越工程师教育培养计划"是创新工程教育人才培养模式的重大措施,本文基于我校采矿工程专业教学基础,分析了"卓越工程师"教育培养方案的制定过程,提出了"卓越工程师"教育培养的具体措施,重点针对"卓越计划"的理论课程整合、实践教学体系、效果评价等方面做了一些探索性教学改革。经实践应用表明,取得了一定成效。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-18
    • 文件大小：512000
    • 提供者：weixin_38654382

  1. 采矿工程专业卓越工程师培养标准的研究与实现

  2. 本文以"卓越工程师教育培养计划"为背景,介绍了国外工程型本科教育教学模式,总结了先进教育理念,依据我国卓越计划通用标准,提出了华北科技学院采矿工程专业人才培养方案的改革与创新。实现培养目的的途径主要包括以下三个方面:一是加强与企业合作;二是建立采矿工程专业教育理论体系;三是注重采矿精神教育。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-14
    • 文件大小：146432
    • 提供者：weixin_38617335

  1. 能源经济学专业人才培养模式及培养策略初探

  2. 能源经济学人才的匮乏是制约能源环境经济发展的瓶颈,而与之相配套的培养方案、教学目标、课程安排等规划均处起步阶段。在探讨现有能源经济学人才培养模式缺陷的基础上,提出能源经济学人才培养方向,同时提出能源经济学人才培养的具体策略,并最终给出兼具系统性和开放性的能源经济学课程体系设置框架,为能源经济学专业人才的培养过程提供操作依据和落脚点。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-11
    • 文件大小：217088
    • 提供者：weixin_38739950

  1. OBE理念下“双一流”建设高校研究生培养模式探析

  2. 在"双一流"建设的大环境下,OBE教育理念契合"双一流"建设高校培养一流人才的最终目标。其关键要素是确立学习目标、落实学生定位、确定教学策略、自我参照评价以及迭代循环改进。基于OBE教育理念对研究生培养模式改革进行思考,文章提出了从认识目标、选择定位、落实举措三个方面切入制定研究生培养方案,认为构建研究生培养模式应以学生学习为中心,以培养成果为导向,以提高质量为根本。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-09
    • 文件大小：174080
    • 提供者：weixin_38556189

  1. 关于测绘专业创新型大学生培养困境的若干思考——结合长沙理工大学情况分析

  2. 当今学科交叉日益频繁,地理信息科学技术应用日趋深化,普通高等院校测绘地理信息专业教学改革亦应"与时俱进"地满足学科发展和社会生产需要。文中从长沙理工大学测绘工程本科专业及地理信息交叉学科人才培养现状出发,从学生、教师和培养方案与机制等方面剖析了大学生创新能力培养面临的困境,为建立并实施相应的改革举措提供借鉴依据。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-08
    • 文件大小：117760
    • 提供者：weixin_38673798

  1. 测绘专业国际化人才培养研究

  2. 为了迎接新一轮的高等教育国际化的浪潮,培养国际化人才在全球范围内进行多边交流合作与国际竞争已成为全球性趋势。在系统地研究和总结测绘学院近年来在具有国际视野的人才培养方面经验的基础上,针对实际情况提出具有辽宁工程技术大学特色的国际化视野测绘人才培养模式与机制,为了配合其完成,还需同时完成一流国际化师资,构建新型的、国际水平的环境建设两个核心问题。初步实现了国际化人才培养方案的基本要求,为测绘事业在全球化的蓬勃发展发挥了极其重要的作用。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-02
    • 文件大小：736256
    • 提供者：weixin_38730840

  1. “双一流”背景下高校董事会促进人才培养策略研究——以中国矿业大学为例

  2. 我国高校董事会的产生和发展经历了漫长的过程,有着深刻的社会背景,对我国高等教育的发展起了重要的推动作用。当前我国高校在人才培养方面仍然存在着教育理念保守且模式单一、人才培养失准且严重错位、毕业生就业难且融入慢等问题。而高校董事会积极发挥自身作用,通过征询董事单位意见、推行“力行计划”、建立科研基地、践行“卓越工程师教育培养计划”,及时调整学生培养方案、提升教师实践素养、改革人才培养模式,最终促进人才培养质量的提高。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-04-23
    • 文件大小：175104
    • 提供者：weixin_38643212

  1. 红亚科技-大数据专业建设建设方案.docx

  2. 大数据专业解决方案及建设方案，针对理、工、商等不同专业结合院校优势学科为高校量身定制符合高校特色的个性化人才培养方案，以专业必修课为基础、以大数据专业知识为核心、以大数据进阶课为方向、以数据及项目案例为最终出口，包含大数据基础、数据采集、数据存储、数据处理、数据分析、数据挖掘、数据可视化、人工智能、大数据案例等完整的教学资源，让学生通过实验教学熟练掌握大数据相关技能，并且通过项目案例熟悉真实大数据处理流程，全面综合提升学生能力。

  3. 所属分类：Hadoop

    • 发布日期：2020-03-13
    • 文件大小：49152
    • 提供者：dq_zhai

  1. PHP培养方案

  3. 所属分类：PHP

    • 发布日期：2016-10-21
    • 文件大小：159744
    • 提供者：qiuguangyuan

  1. 硕士培养方案

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2016-04-26
    • 文件大小：714752
    • 提供者：u011821462

  1. 清华大学数学系培养计划

  2. 清华大学数学系本科生培养方案，详细介绍了本科数学专业学生要求掌握的课程及相关内容。

  3. 所属分类：讲义

    • 发布日期：2015-12-27
    • 文件大小：226304
    • 提供者：sinat_33528967

  1. 科大研究生培养方案

  2. 本文档介绍了在科大读书毕业所需要达到的相关要求

  3. 所属分类：讲义

    • 发布日期：2015-10-25
    • 文件大小：936960
    • 提供者：bingtangwo

  1. 独立学院人才培养模式探析

  2. 独立学院在我国作为高等教育办学体制改革创新的产物,至今已走过十余年的发展历程,目前已成为高等教育的重要组成部分。教育教学质量是独立学院的生命线,人才培养模式是独立学院生存和发展的核心竞争力,文章针对独立学院目前现状和存在的主要问题,对独立学院人才培养方案、课程体系、教学方式、考试制度、校园文化、师资队伍等环节进行了深入的探析和研究,阐述了要探索出一条适合本校发展有特色鲜明的人才培养模式,就需要打造独立学院人才培养模式的升级版,建立一整套完备的人才培养体系,最终构建出鲜明特色的人才培养模式服务社会

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-26
    • 文件大小：582656
    • 提供者：weixin_38501916

  1. 高校经济管理类专业开放自主型实验整体方案设计与研究

  2. 为适应21世纪社会经济和人才个性发展需要,高校经济管理类本科专业的人才培养方案以及实验教学内容、方法和课程体系全面改革的要求,设计构建经济管理类开放型、自主实验体系,包括实验框架设计、教学体系重塑、教学模式革新,探索经济管理类学科开展开放自主型实验的规律和具体操作模式,以推动实验(实践)教学改革。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-26
    • 文件大小：164864
    • 提供者：weixin_38637918

  1. 关于提高安全工程专业人才培养质量的思考

  2. 针对目前安全工程专业人才培养存在的主要问题,就如何提高人才培养质量分别从优化人才培养方案、开展教学研究、深化教学改革、加强师资队伍建设、以科研促教学、加强教学质量监控等方面提出了建议。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-23
    • 文件大小：160768
    • 提供者：weixin_38673909

  1. 材料科学与工程专业应用型人才培养模式的研究

  2. 根据人才市场对材料科学与工程专业本科生的素质、知识和能力要求,结合材料专业自身功能特性,概述了华北科技学院材料科学与工程专业应用型人才培养方案的制订思路,并着重对课程体系作了较详细的探讨。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-23
    • 文件大小：138240
    • 提供者：weixin_38727453

  1. 地方高校人才培养模式的构建

  2. 构建地方高校人才培养模式,对发挥地方高校在我国高等教育中的作用十分重要。本文根据国务院教育改革和发展纲要的精神,结合地方高校自身发展的条件,从地方高校的定位与发展、培养方案等方面对地方高校人才培养模式的构建进行分析,提出要在以学生为本的教育教学思想指导下,制订培养方案,结合地方经济社会发展需要,合理实施分流教育,注重综合素质培养,为地方经济社会发展培养高素质、复合型应用人才。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-07-09
    • 文件大小：148480
    • 提供者：weixin_38725950

  1. 西安电子科技大学-物联网工程-2016培养方案.pdf

  2. 物联网（Internet of Things）这个词，起源于传媒领域，国内外普遍公认的是MITAuto-ID中心的凯文·艾什顿(Kevin Ashton) [1] 教授1999年在研究RFID时最早提出来的。2005年国际电信联盟（ITU）发布的同名报告中，物联网的定义和范围已经发生了变化，覆盖范围有了较大的拓展，不再只是指基于RFID技术的物联网。 物联网是基于互联网、广播电视网、传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。

  3. 所属分类：教育

  1. 2018普通本科生培养方案（2）.pdf

  2. 资源

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2021-03-11
    • 文件大小：8388608
    • 提供者：wanwanwanwan1
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