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搜索资源列表

  1. 微机原理与汇编语言课程设计

  2. 汇编 微机原理 课程设计 微机原理与汇编语言课程设计

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-11-23
    • 文件大小：117760
    • 提供者：zerovisen

  1. 微机原理与汇编语言 汇编语言课程设计

  2. 微机原理与汇编语言 课程设计报告 程序可采用2个子程序通过调用实现。 显示9-9乘法表：disp1 显示ASCII字符表：fillin

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-12-23
    • 文件大小：49152
    • 提供者：caiyicy123

  1. 中北大学微机原理课程设计：交通灯

  2. 中北大学9系微机原理与汇编语言课程设计：交通灯

  3. 所属分类：交通

    • 发布日期：2007-12-10
    • 文件大小：204800
    • 提供者：kai2094

  1. 微机原理与汇编语言课程设计1

  2. 微机原理与汇编语言课程设计微机原理与汇编语言课程设计

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-03-04
    • 文件大小：69632
    • 提供者：wanghe620

  1. 微机原理与汇编语言课程设计

  2. 用汇编语言编程实现有比较完整功能的程序设计并实现一个键控音乐播放器。 要求： （1） 自己选用合适的芯片，不少于两种。 （2） 自行设计电路并使用汇编语言编写程序完成键控音乐播放器功能。 （3） 该播放器有若干首歌曲可以选择，开始时输出说明，要用户选择要播放的歌曲，然后根据用户按键进行播放、退出或出错提示。

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-03-22
    • 文件大小：250880
    • 提供者：yyff123h

  1. 课程设计-俄罗斯方块汇编实现

  2. 按照微机原理与汇编语言的基本原理，综合运用所学的知识，以小组为单位，设计开发一个小型的俄罗斯方块。通过对一个实际问题的分析、设计与实现，将原理与应用相结合，使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题，培养学生的动手能力；另一方面，使学生能深入理解和灵活掌握教学内容

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-05-28
    • 文件大小：14336
    • 提供者：leecao2008

  1. 微机原理与接口技术入门

  2. 微机原理是学习和掌握微机硬件知识和汇编语言程序设计的入门课程： 微型计算机的基本工作原理 汇编语言程序设计 微型计算机接口技术 建立微型计算机系统的整体概念，形成微机系统软硬件开发的初步能力

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-06-21
    • 文件大小：486400
    • 提供者：fanzhiming123

  1. 微机原理与汇编语言课程设计

  2. 微机原理与汇编语言课程设计 音乐厅两款软件凌空垫射是，买到了方面了让课堂地方发和规范化横眉怒目

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-06-21
    • 文件大小：288768
    • 提供者：mc105

  1. 微机原理与接口技术课程设计：单机串口通讯

  2. 微机原理与接口技术课程设计，单机串口通讯，单台主机实现串口通讯，自发自收。要求实时显示传送或者接受的数据。采用异步方式，CPU和8251之间采用查询方式交换数据。端口地址是：命令、状态口3F9，数据口3F8。

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-06-27
    • 文件大小：161792
    • 提供者：zhangtianwu

  1. 微机原理与接口课程设计-模拟银行卡存取款（8279芯片）

  2. 微机原理与接口 课程设计 8279 模拟银行卡存取款 汇编 使用8279芯片汇编语言模拟银行卡存取款操作，终极完美版

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-07-17
    • 文件大小：6144
    • 提供者：windofshadow

  1. 微机原理 与 系统设计

  2. 内容概要 本课程是为电子信息工程等专业学生微机原理与系统 设计应用课程设置的。为适应课程内容更新的需要，本书 以8086／8088微处理器和IBM PC系列机为例讨论16位微型 机。 全课程共七章，讨论了计算机中数据和信息的表示方 法，微处理器组成原理和如何以微处理器为核心组成微机 系统的方法，汇编语言程序设计技术和输入输出接口技术 等问题。 在讲述微处理器原理和如何以微处理器为核心组成微 机系统部分时，以8086微处理器为背景；在讨论汇编语言 程序设计和输入输出接口技术时，则以1BM PC／

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-08-11
    • 文件大小：489472
    • 提供者：xingjiren

  1. 微机原理与系统设计 西安电子科技大学

  2. 内容概要 本课程是为电子信息工程等专业学生微机原理与系统 设计应用课程设置的。为适应课程内容更新的需要，本书 以8086／8088微处理器和IBM PC系列机为例讨论16位微型 机。 全课程共七章，讨论了计算机中数据和信息的表示方 法，微处理器组成原理和如何以微处理器为核心组成微机 系统的方法，汇编语言程序设计技术和输入输出接口技术 等问题。 在讲述微处理器原理和如何以微处理器为核心组成微 机系统部分时，以8086微处理器为背景；在讨论汇编语言 程序设计和输入输出接口技术时，则以1BM PC／

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-08-11
    • 文件大小：6291456
    • 提供者：xingjiren

  1. 基于数字PID的PWM直流电机调速系统设计

  2. 中南大学信息科学与工程学院自动化专业微机原理课程设计，使用唐都实验板开发实验，8086CPU，汇编语言开发，附有接线图，方框图，程序流程图及汇编语言原程序等，实验调试通过按键实时修改PID参数，实时显示电机速度，实时调整电机运行速度等...因为时间限制，有不足之处，仅供参考

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-09-10
    • 文件大小：378880
    • 提供者：jianchengzhao

  1. 汇编语言课程设计-文本方式下字处理程序的设计与实现

  2. 题目: 文本方式下字处理程序的设计与实现 初始条件： 理论：完成了《汇编语言程序设计》课程，对微机系统结构和80系列指令系统有了较深入的理解，已掌握了汇编语言程序设计的基本方法和技巧。 实践：完成了《汇编语言程序设计》的4个实验，熟悉了汇编语言程序的设计环境并掌握了汇编语言程序的调试方法。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 理解键盘接口的工作原理，掌握BIOS键盘I/O功能，掌握复杂内存数据结构的定义和管理方法。具体的设计任务及要求： 1） 清

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2012-01-13
    • 文件大小：714752
    • 提供者：pupingpp

  1. 微机原理与汇编语言（课程）程序设计

  2. 微机原理与汇编语言程序设计课件，教初学者学习汇编程序设计，内附常用程序设计案例。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2013-03-10
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：f95_sljz

  1. 微机原理(电子表、秒表等）与汇编语言课程设计

  2. 本文件为微机原理与汇编语言课程设计；内含电子表、秒表、音乐播放器等代码，并附汇编编译器DosBox，安装即可运行，代码运行成功无错误。作为微机原理与汇编课程设计参考，欢迎下载。

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2013-06-27
    • 文件大小：35651584
    • 提供者：f95_sljz

  1. 微机原理-交通灯

  2. 欢迎下载我曾做过的微机原理与汇编语言课程设计： 交通灯。

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2014-03-11
    • 文件大小：204800
    • 提供者：leonnki

  1. 中南大学微机原理与接口技术课程设计—数字信号发生器（附汇编语言源代码）

  2. 中南大学微机原理与接口技术课程设计数字信号发生器的实验报告，报告里面附有汇编语言源代码

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2014-11-16
    • 文件大小：373760
    • 提供者：tyqcsu

  1. 微机原理与汇编语言课程设计

  2. 微机原理与汇编语言课程设计 题目一：打字游戏 题目二 ：简单的文本编辑器 题目三：学生成绩管理系统 题目四：班级通信录管理

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-01-02
    • 文件大小：69632
    • 提供者：dbgde5230

  1. 微机原理与汇编语言课程设计作业 键控音乐播放器

  2. 微机原理与汇编语言课程设计作业 带图带源程序 呕血推荐 键控音乐播放器 word文档下载后就可以打印

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-03-11
    • 文件大小：250880
    • 提供者：nfs70
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