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搜索资源列表

  1. 数字电路课程设计ppt

  2. 关于数字电路课程设计的资料，很有用的。。。。。。。。。。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-07-20
    • 文件大小：247808
    • 提供者：lt409

  1. 彩灯循环控制电路设计DOC版

  2. 数字电路课程设计之彩灯循环控制电路 一、实验目的…………………………………………………………………3 二、设计题目与思路…………………………………………………………3 三、总体方案的设计与选择…………………………………………………3 1、总体方案的设计 ………………………………………………………3 2、总体方案的选择 ………………………………………………………4 四、单元电路的设计…

  3. 所属分类：专业指导

  1. 数字系统课程设计——十字路口交通灯控制器 EDA设计

  2. 数字系统课程设计： 由一条主干道和一条支干道的汇合点形成十字交叉路口，为确保车辆安全、迅速地通行，在交叉道口的每个入口处设置了红、绿、黄三色信号灯，而且在信号灯显示期间会有倒数计时显示提示信号灯的显示时间。 分为Multisim 2001、Multisim 10两个版本 包含电路测试端和元件清单 （可演示） 如需实验报告详细资料请联系我

  3. 所属分类：交通

    • 发布日期：2009-08-07
    • 文件大小：343040
    • 提供者：gstrong

  1. 数字电路 数字钟 课程设计

  2. 课程设计 数字钟 数字电路 数字钟 课程设计 数字电路 数字钟 课程设计 数字电路 数字钟 课程设计数字电路 数字钟 课程设计 数字电路 数字钟 课程设计

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-10-12
    • 文件大小：4194304
    • 提供者：abc519516

  1. 交通灯控制设计 阿登

  2. 交通灯控制电路设计数电课程设计 数字电路课程设计

  3. 所属分类：交通

    • 发布日期：2009-11-04
    • 文件大小：110592
    • 提供者：woshixiaodeng

  1. 数字电路课程设计报告书--多路彩灯控制器

  2. 设计一个至少8路的移存型彩灯控制器，彩灯用发光二极管LED 模拟。具体要求如下： （1）彩灯的明暗变换节拍为1.0s和0.5s，两种节拍交替运行； （2）能演示三种不同的花型，花型自拟 1．花型1 花型1是从左至右依次点亮，再从右至左依次渐灭。 2. 花型2 花型2是两组灯各自从左至右依次点亮，再从左至右依次渐灭。 3. 花型3 花型3是两组灯从中间至两边依次渐亮，再从中间至两边依次渐。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-12-17
    • 文件大小：155648
    • 提供者：tonglin136

  1. 数字电路课程设计—多路彩灯控制器

  2. 彩灯控制器是以高低电平来控制彩灯的亮与灭。如果一某种节拍按一定的规律改变彩灯的输入电平值，控制彩灯的亮与灭，即可按预定规律显示一定的花型。因此彩灯控制电路需要一个能够按一定规律输入不同高低电平编码发生器所要求的时序信号和控制信号。综上所述，彩灯控制器应由定时电路、控制电路、编码发生器电路以及驱动电路组成。 定时电路产生定时脉冲节拍，用以控制194和161芯片，使其产生花型，其中振荡器采用简单易行的555振荡器来实现。用2片194芯片分别产生三种不同花型，用2片161芯片控制三种不同花型之间的切

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2009-12-17
    • 文件大小：200704
    • 提供者：tonglin136

  1. 数字电路课程设计（数字日历）

  2. 数字电路课程设计（数字日历），运用ALTERL软件来执行，所有的器件都组好了

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-12-21
    • 文件大小：5242880
    • 提供者：eyehorizon

  1. 交通灯控制器 数字电路课程设计报告

  2. 设计内容和要求 1、设计一个十字路口的交通灯控制电路，要求甲车道和乙车道两条交叉道路上的车辆交替运行，每次通行时间都设为45秒。 2、 在绿灯转为红灯时，要求黄灯先亮5秒钟，才能变换运行车道； 3、 黄灯亮时，要求每秒闪亮一次。 4、 甲、乙车道除了有红、黄、绿灯指示外，每一种灯亮的时间都用显示器进行显示（采用倒计时的方法）

  3. 所属分类：交通

    • 发布日期：2010-01-26
    • 文件大小：152576
    • 提供者：zhlh_xt

  1. 设计一个简易键盘 数字电路课程设计报告

  2. 设计内容和要求 0-9十个数字分别对应一个按键，当其中一个按键按下时，在数码显示管上显示对应的数字。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-01-26
    • 文件大小：326656
    • 提供者：zhlh_xt

  1. 四人抢答器 数字电路课程设计报告

  2. 设计内容和要求 1、每个参加者控制一个按键，用其发出抢答信号。 2、主持人有一个控制按键，用于将电路复位。 3、开始后，先按动按钮者将其对应的发光二极管点亮，其他3人对该电路不起作用。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-01-26
    • 文件大小：1043456
    • 提供者：zhlh_xt

  1. 武汉理工大学数字电路课程设计

  2. 数字电路课程设计——可预置的定时显示报警电路

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-02-28
    • 文件大小：508928
    • 提供者：qq642481029

  1. 数字电路课程设计-数字钟课程设计

  2. 数电、模电、MATLAB、EDA、高频、晶体管、等 通信 ，电子类等各类课程设计资料。QQ：243649125

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2010-06-14
    • 文件大小：20480
    • 提供者：tangyanyu111

  1. 数字电路课程设计数字石英钟设计

  2. 数字石英钟数字电路课程设计数字石英钟设计数字石英钟课程设计

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-08-31
    • 文件大小：521216
    • 提供者：xkai0412

  1. NJIT_数字电路课程设计

  2. 数字电路课程设计 很常见的数字电路问题， 很经典的课程设计题目。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-01-16
    • 文件大小：461824
    • 提供者：jingeliang

  1. 数字时钟课程设计报告——附仿真电路

  2. 数字电路课程设计报告，数字时钟的实现，包含仿真电路。

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2018-05-05
    • 文件大小：214016
    • 提供者：lincolnzhai

  1. （北京大学 数字电路课程设计）八位数字抢答器 电路图

  2. 1）设计内容： 1，利用各种器件设计一个多路智力竞赛抢答器。 2，利用电路板对所设计的电路进行检验。 3，总结检验电路设计结果 2）学习要求： 1，复习编码器、十进制加/减计数器的工作原理，设计可预置时间的定时电路分析与设计时序控制电路。画出定时抢答器的整机逻辑电路图，掌握智力抢答器的工作原理及其设计方法，并对各种元器件的功能和应用有所了解。并能对其在电路中的作用进行分析。例如：555定时器，优先编码器74ls148和rs锁存器74ls279以及十进制同步加/减计数器74ls192。另外对电路

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2018-08-06
    • 文件大小：135168
    • 提供者：qq_36589234

  1. 北京大学 数字电路课程设计之 交通控制灯的设计

  2. 设计任务： 设计一个十字路口的红、绿、黄三色信号交通灯控制电路。 设计要求： 1). 用红、绿、黄三色发光二极管作信号灯。主干道为东西向，有红、绿、黄三个灯；支干道为南北向，也有红、绿、黄三个灯。红灯亮禁止通行；绿灯亮允许通行；黄灯亮则给行驶中的车辆有时间停靠到禁行线之外。 2).由于主干道车辆较多而支干道车辆较少，所以主干道绿灯时间较长。当主干道允许通行亮绿灯时，支干道亮红灯。而支干道允许通行亮绿灯时，主干道亮红灯，两者交替重复。主干道每次放行50秒，支干道每次放行30秒。 在每次由亮绿灯变

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2018-08-06
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：qq_36589234

  1. 数字电路课程设计 4人抢答器

  2. 使用D双片触发器做的4人抢答器 很实用的课程设计

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-06-30
    • 文件大小：105472
    • 提供者：byq617241632

  1. 数字电路课程设计-电子秒表的设计

  2. 电子秒表的数字电路设计，自己做的哈！使用EWB仿真软件，简单易懂，很容易被接受！

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2011-01-03
    • 文件大小：105472
    • 提供者：yugeli
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