注册会员 | 设为首页 | 加入收藏夹
您好，欢迎光临本网站！[请登录] ！[注册会员]！  

搜索资源列表

  1. 《硬件实训》-电子教案

  2. 《计算机组装与维护实训教程》-电子教案 计算机实训课程教案，提高动手能力

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2012-06-19
    • 文件大小：5242880
    • 提供者：zt19811118

  1. 计算机组装与维护课程设计

  2. 谢绝辽宁工业大学同学直接使用（本人目前在读 一模一样的是要挂科的） 本次实训的任务是在掌握计算机组装与故障检测、维修的理论知识之上，结合实践，能够系统地、全面地将所学过的硬件、软件知识结合起来，并独立承担计算机的器件选择、整机组装等任务。能够运用各种检测工具和检测手段对计算机的整体安全性能进行评估，并对各个部件的运行机制、所出现的故障现象、故障原因、故障检测手段和故障维修方法进行全面的评测。在实践的基础上，总结经验和方法，严格按要求写好实训（论文）。2.1 实验室实验在实验室组装计算机并进行系

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-07-08
    • 文件大小：243712
    • 提供者：lizhiyong127

  1. logisim计算机课程软件

  2. 计算机硬件必备软件，可以方便的模拟计算机硬件中的一些数字逻辑电路实现相应的功能，同时，可以模拟实现cpu

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2012-12-03
    • 文件大小：6291456
    • 提供者：mxllovelhl

  1. 组成原理课程设计

  2. 一、实验环境  硬件  PC机  软件  Xilinx ISE  ModelSim  编程语言  VHDL

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2013-02-25
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：trondai

  1. PC硬件与系统维护

  2. 通过学习本课程，能掌握现代计算机组成结构与内部部件的连接，熟练掌握微机的装机过程与常用软件的安装调试，并能理论联系实践，在掌握微机维修维护方法的基础上，判断和处理常见的故障。本课程是一门重要的实践课程，学生的学习模式应强调理论与实践并重，达到人人能动手操作实习。由于计算机发展迅速，本课程知识更新太快，要求在学习中适时增加新的内容，以提高学生的适应和应变能力。 通过对微机硬件的系统学习，使学生对计算机的各个部件有感性的认识并理性理解各个部件的功能和特点，学习微机出现故障时解决和处理的方法，为今后

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2013-03-06
    • 文件大小：6291456
    • 提供者：goritcly

  1. 计算机操作系统课件

  2. 计算机操作系统是一门涉及较多硬件知识的计算机系统软件课程。在计算机软硬件课程的设置上，它起着承上启下的作用。其特点是概念多、较抽象和涉及面广，其整体实现思想和技术又往往难于理解。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所有其他软件与计算机硬件的唯一接口，所有用户在使用计算机时都要得到操作系统提供的服务。本课程的目的和任务在于使学生掌握操作系统的基本概念、基本原理、设计方法和实现技术，具有初步分析、维护和研制实际操作系统的能力。

  3. 所属分类：网络管理

    • 发布日期：2013-05-25
    • 文件大小：762880
    • 提供者：u010829244

  1. 《人机交互技术》课程实验报告

  2. 通过《人机交互技术》实验课程的实践，使学生了解《人机交互技术》与计算机图形、程序设计、认知心理学以及计算机硬件的发展等领域密切相关，并加深学生对人机交互知识的理解，增强学生的实际运用能力和开发高可用性的交互界面的能力。

  3. 所属分类：.Net

    • 发布日期：2013-06-01
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：god_girl123

  1. 操作系统课程设计(大纲)

  2. 该课程是计算机专业的一门重要专业课。操作系统是最重要的计算机系统软件，同时也是最活跃的学科之一，操作系统涉及计算机系统中软件、硬件资源，涉及到人机关系，是一个大型的软件系统。掌握好这门课程对全面理解和认识计算机系统有着十分重要的意义

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-09-17
    • 文件大小：541696
    • 提供者：LIN7763438

  1. 计算机四级网络工程师

  2. 2013计算机等级考试四级网络工程师考试大纲 新的四级网络工程师考试需要考两门课程：四级操作系统原理和四级计算机网络，其考试大纲分别如下： 全国计算机等级考试四级操作系统原理考试大纲（2013年版，其中阳光板公司www.chiancess.com也参加考试） 基本要求 1．掌握操作系统的基本概念、基本结构及运行机制。 2．深入理解进程线程模型，深入理解进程同步机制，深入理解死锁概念及解决方案。 3．掌握存储管理基本概念，掌握分区存储管理方案，深入理解虚拟页式存储管理方案。 4．深入理解文件系统

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2013-09-12
    • 文件大小：5242880
    • 提供者：u012052104

  1. 操作系统课程资料

  2. 操作系统（英文：Operating System，缩写：OS）是管理计算机硬件与软件资源的计算机程序，同时也是计算机系统的内核与基石。操作系统需要处理如管理与配置内存、决定系统资源供需的优先次序、控制输入与输出设备、操作网络与管理文件系统等基本事务。操作系统也提供一个让用户与系统交互的操作界面。 操作系统的型态非常多样，不同机器安装的操作系统可从简单到复杂，可从手机的嵌入式系统到超级计算机的大型操作系统。许多操作系统制造者对它涵盖范畴的定义也不尽一致，例如有些操作系统集成了图形用户界面（GUI

  3. 所属分类：Windows Server

    • 发布日期：2013-11-03
    • 文件大小：20971520
    • 提供者：qin2828789

  1. 计算机组成原理实验讲义

  2. 计算机组成原理是一门重要的专业基础课，主要讲述计算机的基本组织以及内部组成部件是如何协调工作的。为了加强该课程的实践性教学环节，培养和训练学生在硬件方面的设计和动手能力，本专业开设了“硬件实验”课，共安排了8个小时的小型部件实验和40小时的大型课程设计。旨在通过这些实验，在理论与实践相结合的基础上，加深学生的整机概念，进一步弄清计算机的内部结构和时空关系，学会指令功能的电路实现方法和技巧，从而提高自行设计、调试分析的独立工作能力。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2013-11-06
    • 文件大小：167936
    • 提供者：u012742511

  1. 计算机组成与结构课程设计报告

  2. 计算机硬件技术基础，计算机组成与结构课程设计，适用于计算机硬件技术基础的课程设计

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2013-12-30
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：u012448551

  1. 汽车信号灯课程设计程序

  2. 1、了解和掌握8088，8255，等接口芯片以及LED显示器的原理和功能； 2、能用这些接口芯片构建一个简单的系统控制对象； 3、掌握接口电路的综合设计与使用； 4、通过自己动手，进一步了解计算机得工作原理，接口技术，提高计算机硬件，软件综合应用能力，即对微机原理，接口技术，汇编语言程序设计进行综合训练；

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2014-01-06
    • 文件大小：1024
    • 提供者：u013396218

  1. 深入理解计算机系统（英文版）

  2. 本书适合那些想要写出更快、更可靠程序的程序员阅读。通过掌握程序是如何映射到系统上，以及程序是如何执行的，读者能够更好地理解程序的行为为什么是这样的，以及效率低下是如何造成的。粗略来看，计算机系统包括处理器和存储器硬件、编译器、操作系统及网络互联环境。而通过程序员的视角，读者可以深深地体会到学习计算机系统的内部工作原理会对他们今后作为计算机科学研究者和工程师的工作有进一步的帮助。它还有助于为进一步学习计算机体系结构、操作系统、编译器和网络互联打下基础。 　　本书的主要论题包括：数据表示、C程序的

  3. 所属分类：网络基础

    • 发布日期：2008-10-11
    • 文件大小：4194304
    • 提供者：NCG_4nil

  1. C语言课程第一章节

  2. C语言是一种计算机程序设计语言。它既具有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它可以作为工作系统设计语言，编写系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2014-10-19
    • 文件大小：269312
    • 提供者：gypdora

  1. 并行计算课程设计（报告+代码+可执行文件）

  2. 1. 设计目的、意义（功能描述） 蒙特·卡罗方法（Monte Carlo method），也称统计模拟方法，是二十世纪四十年代中期由于科学技术的发展和电子计算机的发明，而被提出的一种以概率统计理论为指导的一类非常重要的数值计算方法。本次大作业主要是对蒙特·卡罗方法进行并行处理，通过OpenMP、MPI、.NET、Java、Win32API等一系列并行技术和并行机制对该算法进行并行处理，从而也进一步熟悉了蒙特·卡罗方法的串行算法和并行算法，实现了用蒙特·卡罗方法计算出半径为1单位的球体的体积，体

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2016-01-11
    • 文件大小：669696
    • 提供者：u013255737

  1. 并行计算课程设计（代码+执行文件+文档）

  2. 1. 设计目的、意义（功能描述） 蒙特·卡罗方法（Monte Carlo method），也称统计模拟方法，是二十世纪四十年代中期由于科学技术的发展和电子计算机的发明，而被提出的一种以概率统计理论为指导的一类非常重要的数值计算方法。本次大作业主要是对蒙特·卡罗方法进行并行处理，通过OpenMP、MPI、.NET、Java、Win32API等一系列并行技术和并行机制对该算法进行并行处理，从而也进一步熟悉了蒙特·卡罗方法的串行算法和并行算法，实现了用蒙特·卡罗方法计算出半径为1单位的球体的体积，体

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2016-01-11
    • 文件大小：12582912
    • 提供者：u013255737

  1. 计算机与计算思维导论

  2. 本书根据教育部《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》中有关“大学计算机基础”课程的教学要求编写的，满足大学计算机“普及计算机文化，培养专业应用能力，训练计算思维能力”的教学总体要求。全书共分6章，主要内容包括：计算思维概论，计算机硬件基础，计算机软件基础，算法基础，网络计算基础，计算机职业道德教育。

  3. 所属分类：讲义

    • 发布日期：2016-08-21
    • 文件大小：75497472
    • 提供者：hx0_0_8

  1. 微型计算机原理与应用课件

  2. 大学教学课件 本课程属于第二层次中“计算机硬件基础”课程

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-11-27
    • 文件大小：4194304
    • 提供者：jefferyhxm

  1. 单片机课程体系改革总体规划

  2. 传统的单片机教学，均是以单片机的结构为主线，先讲单片机的硬件结构，然后是指令，然后是软件编程，然后是单片机系统的扩展和各种外围器件的应用，最后再讲一些实例。按照此种教学结构，按照这种结构，学生普遍感到难学。试想，一个从未接触过计算机结构的人，甚至数字电路也是刚刚接触的人，要他去理解单片机内部结构，这实在不是个容易的事，至于很多书一开始就提出的总线、地址等概念，更是初学者难以理解的——不管用什么巧妙的比方都不容易理解。……

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2008-11-29
    • 文件大小：928768
    • 提供者：jxwls
« 1 2 ... 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 ... 32 »