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  1. 多边形填充,VC6.0编程

  2. 画一个多边形,点击填充,填充成黑色,VC6.0编程,课外实践
  3. 所属分类:C++

    • 发布日期:2009-05-21
    • 文件大小:3145728
    • 提供者:heaven_monkey
  1. 电子电路课外实践教程

  2. 课外实践的东西,内容很全,学电的都应该看的
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-12-09
    • 文件大小:5242880
    • 提供者:qiwan10086
  1. MsP430单片机教程

  2. 本书以实验的模式讲述MP430单片机的各种具体应用。 在每一个具体的内容基础之上,都安排有该部分内容详细的讲解以及实验目的。通过读者自己亲自动手,来实现对相关知识的掌握。 同时本书布置有很多课外实践内容,通过这些实践环节,可以更加深入理解本书的内容。后面还安排有综合实践环节。
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2010-05-14
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:jianyihou
  1. 简易银行卡系统的开发程序

  2. (1) 系统名称:简易银行卡管理系统 (2) 项目来源:软件工程课外实践 (3) 开发者:刘鹏 (4) 用户群(未实现):银行客户
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2010-08-12
    • 文件大小:2097152
    • 提供者:loshou
  1. 西安交大 电信学院培养方案

  2. 西安交大的电信学院培养方案。 培养目标 本专业培养系统、扎实地掌握计算机的基本理论以及信息与通信工程、电子科学与技术等相关学科宽广的专业知识,接受信息的获取、传递、处理和应用等方面的基本训练,具有良好的人文素质和创新精神,能在信息技术产业、科研部门、高等院校及其相关领域从事科学研究和计算机教学、开发与应用的德、智、体全面发展的高级专门人才。 主干学科与相关学科 主干学科:计算机科学与技术 相关学科:信息与通信工程、电子科学与技术、控制科学与工程 主干课程 离散数学结构、电路与电子学、数字逻辑和
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-07-30
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:PfanAya
  1. ORACLE实战练习

  2. oracle实战练习题目跟ppt,这套题目希望给你带来更多的课外实践,
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2011-11-09
    • 文件大小:8388608
    • 提供者:wang19910912
  1. C++面向对象课外实践报告参考模板

  2. ⒈ 主类(class Jinxiao) { 创建窗体“进销存企业管理系统”;} ⒉ class FirstWindow { ⑴在窗口中创建菜单条; ⑵创建名为“基础信息管理”、“进货管理”、“销售管理”、“查询统计” 等6个菜单; ⑶在菜单中分别加入菜单项,如“基础管理信息”菜单下含有名为“查看客户信息”、“商品信息查询”、“供应商信息查询”、“退出本系统”的5个菜单项; ⑷为菜单项添加监视器,以此实现大部分功能; } ⒊ class WindowBox、class WindowBox1、cl
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2012-12-27
    • 文件大小:270336
    • 提供者:ssj592067518
  1. 汇编--编密码

  2. 汇编语言与微机原理课外实践报告---编密码,内含源代码!
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2014-01-05
    • 文件大小:120832
    • 提供者:ao1007725184
  1. 用java编写的万年历

  2. 面向对象程序设计课外实践报告-----用java编写的万年历
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2014-01-05
    • 文件大小:105472
    • 提供者:ao1007725184
  1. 数据结构导航最短路径查询课外实践

  2. 数据结构_导航最短路径查询课外实践,迪杰斯特拉算法 弗洛伊德算法
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2014-06-07
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:u013045312
  1. 八数码代码

  2. 课外实践期末作业八数码代码java,附有代码解析
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2014-06-20
    • 文件大小:70656
    • 提供者:wali910504
  1. JAVA实验指导书,内含代码

  2. Java课程实验指导书,内含各种代码 1、学习构建Java语言开发和运行环境 2、学习使用EditPlus编写Java源程序 3、学习使用javac命令编译源程序 4、学习使用java命令运行程序 5、初步了解使用Java语言进行程序设计的基本步骤 6、课外实践安装、配置和使用JCreator或NetBeans或Eclipse等集成开发工具 7、为进行后续实验做好准备
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2015-07-01
    • 文件大小:3145728
    • 提供者:qq_29458023
  1. AY-MSE-Kit_例程_For_Tiva LP

  2. AY-MSE KIT以Tiva Cortex M4 LaunchPad为核心模块,配以大量的模拟应用模块,覆盖ADC/DAC、运算放大器、DC-DC电源、电机驱动、人机接口知识点在内的多个模拟应用模块, 面向电子电气、电信通信、计算机、机电控制等专业的本科教学、课外实践。兼顾MCU的开发学习和模拟知识的理解与应用。套件提供图文并茂的实验指导书、注释详尽的代码例程,便于用户学习与操作。
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2015-07-19
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:w565670605
  1. srtp指导——课外创新研学项目实践

  2. SRTP项目的设计与实现—用科学研究的方法和技术技能解决电类学科的工程实践问题。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-03-13
    • 文件大小:286720
    • 提供者:shmily19901989
  1. srtp指导——课外创新研学项目实践2

  2. SRTP项目的设计与实现——用科学研究的方法和技术技能解决电类学科的工程实践问题。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-03-13
    • 文件大小:679936
    • 提供者:shmily19901989
  1. 项目驱动在多媒体技术及应用课程教学模式中的案例与实践

  2. 项目驱动在多媒体技术及应用课程教学模式中的案例与实践,蔡咏梅,闵东,本文针对多媒体技术及应用课程特点,提出了一种新的三阶项目驱动实践教学模式,详细论述了课堂教学,实践教学,课外学习三个阶段
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-02-29
    • 文件大小:520192
    • 提供者:weixin_38621150
  1. 如何客观对待实践经验对高校毕业设计的影响

  2. 如何客观对待实践经验对高校毕业设计的影响,王海,,本文分析了由高校实践教学以及课外实践等活动形成的实践经验对高校毕业设计形成的切实影响,以实例展示了实践经验对高校毕业设计
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2019-12-28
    • 文件大小:222208
    • 提供者:weixin_38695293
  1. 一语实践与二语扩展——英语词汇学教与学初探

  2. 英语词汇学作为英语专业的一门选修课,具有较强的理论性及实践性特点,这就需要在教学中将"教"与"学"有机结合起来。"一语实践"及"二语拓展"的教学模式即是在该课程教学改革背景下的一种积极尝试,即在课堂教学中注重实践习得,同时以语言对比法为基础拓展学生的课外阅读视野,进而更好地理解和掌握课程中的重要知识点,提高对词汇的认知和应用能力。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-26
    • 文件大小:140288
    • 提供者:weixin_38626928
  1. 机械类工程人才培养模式的实践与创新

  2. 通过分析现代企业对机械类工程人才的要求,结合安徽理工大学机械类工程人才培养模式的创新改革实践,提出了符合现代企业要求的机械类工程人才培养的目标、模式及其创新改革的思路。构建了与之相适应的课程体系和实践教学体系,提出以课外科技活动和产学研项目为载体,培养学生的创新能力和动手能力。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-25
    • 文件大小:154624
    • 提供者:weixin_38503233
  1. 创业基础(第三章:创业机会及其识别与评价) 来自高校:全国大学生创新创业实践联盟 分类:创新创业 学习规则:按序学习

  2. 3.1: (单选) (A)正在把创业作为国家策略推行。 A. 中国 B. 美国 C. 日本 D. 韩国 (单选) 我们处于最好的创业时代,是因为(D) A. 政府和政策的支持 B. 融资渠道更丰富 C. 更容易获得信息 D. 以上三项都对 (单选) 融资渠道和方法更加丰富,会使(B) A. 创业更容易成功 B. 创业更容易启动 C. 创业概率更高 D. 创业风险更小 3.2: (单选) 当前,对经验不足的创业者的(B)太少。 A. 理论指导 B. 日常辅导 C. 贴身辅导 D. 课外辅导 (单选
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-01-06
    • 文件大小:112640
    • 提供者:weixin_38626075
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