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  1. 基于模糊综合评价的高校辅导员绩效考核模型研究

  2. 基于模糊综合评价的高校辅导员绩效考核模型研究,陈铁城,单舒平,鉴于高校辅导员自身的工作特点,高校辅导员绩效评价也是一个复杂过程。本文通过应用层次分析法和模糊数学的相关知识,将定性分析
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:338944
    • 提供者:weixin_38514805
  1. 高校图书馆引进数字化资源的分析与评价

  2. 高校图书馆引进数字化资源的分析与评价,赵淑海,翟延华,随着网络的迅速普及与发展,越来越多的数字化资源成为图书馆馆藏的重要组成部分,成为其资源建设的重要内容之一。本文对济南大学
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:270336
    • 提供者:weixin_38562079
  1. 高校后勤改革模式创新研究—基于新公共管理理论视角

  2. 高校后勤改革模式创新研究—基于新公共管理理论视角,邵志诚,,本文在对高校后勤改革的背景、概念、内涵介绍的基础上,引出了高校后勤改革模式基于新公共管理理论视角下的分析。在借鉴他人的基
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    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:306176
    • 提供者:weixin_38581308
  1. 高校图书馆学科馆员绩效考核体系研究

  2. 高校图书馆学科馆员绩效考核体系研究,李易宁,,针对高校图书馆学科馆员的绩效考核问题进行了系统地研究,从绩效考核程序、绩效考核方法和绩效考核指标三个方面分别进行了论述。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:330752
    • 提供者:weixin_38670391
  1. 高校生源质量的评价模型与实证研究

  2. 高校生源质量的评价模型与实证研究,陈军,熊娟,本文根据教育评价理论和数理统计原理,借鉴地理信息学中等高线的概念,提出了高校生源质量评价及其图形化显示的一种创新方法。通
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:763904
    • 提供者:weixin_38749895
  1. 高校辅导员队伍建设的问题与对策研究

  2. 高校辅导员队伍建设的问题与对策研究,费爱心,刘志方,高校辅导员工作,对高校的稳定与发展以及学生综合素质的提高起着重要的作用。面对我国高等教育改革的新形势,高校学生数量的迅速
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:243712
    • 提供者:weixin_38707356
  1. 我国高校创新能力评价模型及实证研究

  2. 我国高校创新能力评价模型及实证研究,鞠晓伟,赵树宽,高校创新体系作为国家创新体系的重要组成部分,其创新能力的强弱对国家创新体系的完善和发展,以及国家竞争优势的提升影响非常重
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:529408
    • 提供者:weixin_38702844
  1. 高校图书馆学科馆员服务质量评价体系研究

  2. 高校图书馆学科馆员服务质量评价体系研究,洪跃,崔海峰,对高校图书馆学科馆员服务质量评价体系进行了系统地研究。确定应用360度反馈评价法进行评价。建立4个方面19个二级评价指标,对各级
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:342016
    • 提供者:weixin_38560768
  1. 新形势下高校班主任的班内管理工作

  2. 新形势下高校班主任的班内管理工作,任朝华,,在我国高校教育体制改革进一步深入和社会对需求人才的要求日益苛刻的新形势下,高校班主任在班级内部事务的管理过程中,必须具有
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:303104
    • 提供者:weixin_38637764
  1. 高校图书馆数字馆藏核心期刊研究

  2. 高校图书馆数字馆藏核心期刊研究,袁润,,提出了数字馆藏核心期刊的概念,论述了确定数字馆藏核心期刊的目的和意义,介绍了建设数字馆藏核心期刊数据库的具体方法和步骤,
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:264192
    • 提供者:weixin_38713203
  1. 尊师重教是高校核心竞争力的根本前提

  2. 尊师重教是高校核心竞争力的根本前提,杨华舒,,高等学校的核心竞争力是人、财、物相互作用的结果,因此在确定目标、建设学科、激励教师、凝练特色等方面均应有所作为,尽量使有
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:295936
    • 提供者:weixin_38721691
  1. 高校专业课程双语教学模式研究与框架设计

  2. 高校专业课程双语教学模式研究与框架设计,崔俊奎,郭仁宁,本文结合校级“流体力学”精品课程的双语教学实践,对高校专业课程双语教学的层次与教学模式设计、教学实践环节的几个关键问题进
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    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:254976
    • 提供者:weixin_38618540
  1. 高校图书馆信息资源共享问题研究

  2. 高校图书馆信息资源共享问题研究,郑德胜,张石,图书馆作为高校的信息中心,它的宗旨是为教学和科研服务。高校图书馆必须克服现有信息资源共享中存在的弊端,利用网络手段,充分
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:292864
    • 提供者:weixin_38636671
  1. 刍议我国高校创新型人才培养的问题与对策

  2. 刍议我国高校创新型人才培养的问题与对策,罗园,,本文分析了创新型人才的含义和特征,阐明了创新型人才培养的必要性,提出了我国高校创新人才培养在教育观念、课程设置、教学方式
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:316416
    • 提供者:weixin_38683930
  1. 高校人力资源管理初探

  2. 高校人力资源管理初探,傅静,,人力资源是高校教育资源中的第一资源,是高校发展的核心因素。高校人力资源管理水平和开发能力是考察学校组织管理水平的关键性指
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    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:321536
    • 提供者:weixin_38695727
  1. 关于我国高校内部审计工作的思考

  2. 关于我国高校内部审计工作的思考,赵成姝,董普,目前,我国高校的审计工作以内部审计为主,这主要是由高校资金来源决定的。本文采用文献探讨法,搜集高校内部审计的有关资料,并
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:253952
    • 提供者:weixin_38673921
  1. 高校辅导员队伍职业化专业化建设评价指标体系

  2. 高校辅导员队伍职业化专业化建设评价指标体系,王健,戴艳军,对高校辅导员队伍建设进行科学、客观、合理的评价是高校辅导员队伍职业化、专业化建设的重要内容和题中应有之义,评价指标体系的
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    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:283648
    • 提供者:weixin_38652196
  1. 高校图书馆读者满意度模糊综合评价

  2. 高校图书馆读者满意度模糊综合评价,毛志勇,迟春佳,基于高校图书馆自身服务特点,设计了读者满意度评价指标体系,并结合实例,综合运用层次分析法和专家群组构权法确定指标权重,采
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-01-16
    • 文件大小:306176
    • 提供者:weixin_38688403
  1. 基于因子分析法的省级高校重点学科综合评价

  2. 基于因子分析法的省级高校重点学科综合评价,郭建校,王洪礼,以天津市高校重点学科为例,按照自然科学和社会科学不同的学科类别,采用因子分析法,根据从因子载荷矩阵计算出的公共因子对原有
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-01-16
    • 文件大小:287744
    • 提供者:weixin_38500222
  1. 网络环境下高校图书馆科技查新工作研究

  2. 网络环境下高校图书馆科技查新工作研究,马巧焕,季淑娟,科技查新工作是高校图书馆发挥其情报职能的一种新型服务模式,文章简单介绍了科技查新的定义及工作流程。围绕查新报告的撰写,本
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-01-16
    • 文件大小:277504
    • 提供者:weixin_38586186
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