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上传时间: 2021-02-26
详细说明：作业3-复制经典实验
在此项目的范围内，假设以从事实验为生的科学家的角色。
问：我们如何知道条形图比饼形图“更好”？ 答：对照实验！
在本作业中，您将使用在该课程中构建的一些可视化实现一个简单的受控实验。 您需要为实验序列，结果文件输出和其他实验组件开发支持代码。 （使用Javascript按钮和表单，这些都很简单。）您的主要目标是a）测试三种相互竞争的可视化效果，b）实施数据生成和错误计算功能，这些功能受克利夫兰和麦吉尔（Cleveland and McGill）1984年论文的启发，c）用10进行实验参与者（或等效的试验对象），以及d）对结果进行一些基本的分析和报告。
对于此作业，您应该致力于从头开始编写所有内容。 为了进行实验，通常必须控制图表的所有元素。 您绝对应该从书籍或网络中引用演示程序，如果这样做，请在自述文件的末尾提供“引用”部分并提供链接。
要求
仔细查看克利夫兰和
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