[教育] 学生教育学籍管理系统

说明： 使用C#编写的学生教育学籍管理系统，希望大家喜欢
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[制造] ERP数据流图、ER图表

说明： 图形目录 图23.1 企业销售管理业务的第一层数据流图 3 图23.2 销售基础数据管理业务数据流图（第二层数据流） 4 图23.3 销售计划管理业务数据流图（第二层数据流） 4 图23.4 销售订单管理业务数据流图（第二层数据流） 5 图23.5 销售收发货管理业务数据流图（第二层数据流） 5 图23.6 销售服务管理业务数据流图（第二层数据流） 6 图23.7 企业销售管理E—R关系图 6 图23.8 销售管理系统的功能模块图 7 图24.1 企业采购管理数据流程图 8 图24.2 采购基
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[交通] [水位控制系统] 自控原理课程设计水位控制系统

说明： [目录] 一、水位控制系统 二、双容水槽 三、双容水槽系统校正与仿真 [原文] 引 言 自动控制学科有自动控制技术和自动控制理论两部分组成。近几十年来，自动控制技术迅猛发展，在工农业生产，交通运输，国防建设和航空，航天事业等领域中获得广泛的应用。随着生产和科学技术的发展，自动控制技术至今已渗透到各种科学领域，成为促进当今生产发展和科学技术进步的重要因素。 　　比如在生活方面的温度调节、湿度调节、自动洗衣机、自动售货机、自动电梯、空气调节器、电冰箱、自动路灯、自动门、保安系统等。在工业方面主要分
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[物流] 遗传算法在物流系统优化中的应用研究

说明： 遗传算法在物流系统优化中的应用研究.物 流 已 被认为是继降低原材料消耗和提高劳动生产率之后的“第三利润源气 通过优化物流系统，可以降低物流成本，从而增强企业的市场竞争能力。因此， 研究物流系统中的优化问题，具有十分重要的意义，是国内外研究的一个热点
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[教育] 网站建设-网站建设毕业论文

说明： 目录] 一、学科主题知识网站的界定。 二、智慧性资源开发是构建和应用主题知识网站的基础。 三、如何建设主题知识网站 四、全面应用，不断创新。 [原文] 信息技术与网络技术正在从根本上动摇和改变现行的教育内容和教学模式，催生出适应信息文明的、为信息社会服务的新教育—网络环境下的信息化教育。当今世界各国都在加快教育信息化的步伐。高度重视多媒体电脑、互联网等现代信息技术在教育中的重要作用，加快培养适应未来需要的高素质人才，以适应知识经济的挑战。把现代信息技术运用于教学，为克服千百年来学生以书本作为知
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[教育] 第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛决赛试题

说明： 正保教育杯”第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛往年C语言真题
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[制造] 大型仓库信息管理系统开发

说明： “仓库信息系统”是一套功能强大而又操作简便、实用的仓库管理软件，包括用户登录、仓库管理、业务查询和系统设置4大管理功能。本系统在功能设计上具有前瞻性，吸收和借鉴了国际上先进的仓储管理思想。通过供应商、仓库及客户三者之间信息的沟通与指令的有效传递，将制造商和供应商的库存成本与资金占有率降到最低限度。本系统主要适用于第三方物流企业的仓储管理。 仓库存放的货物品种繁多，堆存方式以及处理过程也非常复杂，随着业务量的增加，仓库管理者需要处理的信息量会大幅上升，因此往往很难及时准确的掌握整个仓库的运作状态
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[医疗] EN980 2008 医疗器械标签中使用的图形符号.pdf

说明： EN980 2008 医疗器械标签中使用的图形符号.pdf
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[交通] 电力电子技术 习题答案

说明： 西安交通大学的，很好用，王兆安黄俊版的，软件形式的，用起来不卡，比PDF的强
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[教育] 计算机技术基础精品课建设

说明： 原文] 1 计算机技术基础精品课程建设的基础条件 (1)计算机技术基础课在人才培养中的地位和作用不断增强 自1985年以来,计算机技术基础理论课和计算机技术基础实验课就被列为大连水产学院的重要基础课。十多年来,修读计算机技术基础课的学生由最初的8个本科专业、5个专科专业的372人,发展到现在的30个本科专业1800多人。计算机技术基础课不仅是计算机科学教育的前导课程,同时也是培养学生上机操作能力的基本途径。该课程的教学不仅仅局限于理论知识的传授,更加注重学生动手实践能力的培养和素质的提高,培养
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[制造] 支承板弯曲模的有关设计与制造

说明： 本次设计主要介绍那支承板弯曲模的设计，以及相应的公式的运用。基本的计算。 设计时要注意的事项(1)、模具结构的复杂程度 模具结构是否与冲件批量相适应。
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[制造] 电子工艺-电子工艺实习报告

说明： 实习地点 信息工程学院实验室 实习目的 通过收音机组装实习，使学生掌握基本的焊接技术，学会元器件识别、测试和安装的方法，掌握万用表的使用方法，掌握超外差式收音机的工作原理，学会识别电路原理土与印刷图，学会利用工艺文件独立进行电子设备的整机装配、调试方法，并达到产品的质量要求，从而锻炼和提高学生的动手能力，巩固和加深对电子学理论知识的理解和掌握。 实习要求 要求学生熟悉常用电子元器件的识别、选用原则和测试方法。 要求学生练习和掌握正确的焊接方法。 要求学生掌握电子工艺的基本要求，了解电子产品生产
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