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课程资源
C/C++
课程资源下载,C/C++下载列表 第162页
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C/C++
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冒泡排序法+输入输出数组
说明:上次的改进,审核求过.
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qq_50546238
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352
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C/C++
]
C++与opencv自己实现腐蚀和膨胀函数.zip
说明:使用C++与opencv实现二值形态学和灰度形态学的腐蚀膨胀处理,并解决一些形态学的问题。效果上与opencv自带的腐蚀膨胀函数差不多,但运行时间还有待提高
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weixin_42273269
> 在 上传 | 大小:
240123904
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C/C++
]
【面向对象的程序设计c++】4 用两种方法判断一个数是不是2的阶次方数(方法一)
说明:【该资源仅供学习使用,不得用于其他目的】 作业题:4 用两种方法判断一个数是不是2的阶次方数 方法一: 该数除以2,得到商和余数,如果余数不为0,那这个数就不是2的整数次幂 否则再用商除以2,又得到商和余数,重复上面的操作,直到商为1, 当商为1,余数为0时,这个数就是2的整数次幂
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pigyellow98
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786
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C/C++
]
【面向对象的程序设计c++】4 用两种方法判断一个数是不是2的阶次方数(方法二)
说明:// 作业题:4 用两种方法判断一个数是不是2的阶次方数 /* 方法二: 1 由2的n次方的“二进制” 只有 最高位是1 其余为0 例如(“8”的二进制为 “100”) 2 减1后 最高位为0 其余为1 (“7”的二进制为 "011") 3 所以 将原来的数 减去1 在进行与运算 结果应该为0 【该资源仅供学习使用,不得用于其他目的】
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pigyellow98
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1024
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C/C++
]
【面向对象的程序设计c++】对给定的两名学生的各三门成绩,输出所有成绩的最高分和最低分,并输出每个学生的平均分。
说明:【题目】对给定的两名学生的各三门成绩, 输出所有成绩的最高分和最低分, 并输出每个学生的平均分。 【该资源仅供学习使用,不得用于其他目的】
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pigyellow98
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1024
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C/C++
]
【面向对象的程序设计c++】输入两个字符串,检测第二个字符串是否是第一个字符串的子字符串。
说明:「题目」 输入两个字符串,检测第二个字符串是否是第一个字符串的子字符串。 【该资源仅供学习使用,不得用于其他目的】
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pigyellow98
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614
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C/C++
]
【面向对象的程序设计c++】从一个文本文件(txt)中删除所有指定的某个字符
说明:「题目」从一个文本文件(txt)中删除所有指定的某个字符 【该资源仅供学习使用,不得用于其他目的】
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pigyellow98
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710
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C/C++
]
【面向对象的程序设计c++】读入文件“file1.txt”,加行号后输出到文件“file2.txt”,统计并输出读入的行数和最长行的长度。
说明:【该资源仅供学习使用,不得用于其他目的】 「题目」 读入文件“file1.txt”,加行号后输出到文件“file2.txt”,统计并输出读入的行数和最长行的长度。
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pigyellow98
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817
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C/C++
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C++课程设计:学生成绩信息管理系统
说明:C++课程设计:学生成绩信息管理系统 该资源是鄙人的C++课程设计,论文包括源代码和截图,评分等级为优秀, 分享予大家参考学习,欢迎 广东海洋大学 的同胞们下载!!! 该 学生成绩信息管理系统 包括十大功能: 0、输入学生成绩 1、增加学生成绩 2、修改学生成绩 3、删除学生信息 4、按姓名查询 5、按学号查询 6、输出所有学生成绩 7、按总分高低排序 8、保存文件 9、退出系统
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wq3681
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606208
[
C/C++
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个人银行管理程序——c++ 到 Java程序的改写_3
说明:本资源对应博客个人银行管理程序——c++到java程序的改写_3,压缩包中包含所有的c++和java源代码,欢迎大家下载查阅使用。
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huijigo
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C/C++
]
C语言:关键路径(内附完整代码和思路).docx
说明:C语言数据结构的重要部分——图,还有一个工程中常用的排序——拓扑排序,引入了栈的思想,对工程进行关键路径查询,学习数据结构的朋友可以看看噢!内附具体代码
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Enternalwiser
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C/C++
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C语言:二叉树的各种操作(内附具体代码和思路).docx
说明:数据结构的重要部分——二叉树,这里主要是完成二叉树的建立、前中后序遍历(其中中序和后序遍历以非递归的形式完成)、交换子树、计算树的高度等操作,学习二叉树的小伙伴可以来看看噢
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Enternalwiser
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