[其它] “图真”的企图——以豫西北地理背景中《匡庐图》的比对为例

说明：荆浩所作《匡庐图》是流传至今最早的全景山水画,该作品体现了豫西北地区的山川容貌特征。以《匡庐图》对于该地区的地形、地貌的"图真"描绘为考论依据,着重从作品的图式与自然地貌的内在联系,寻求作者是依照何种样式将地理背景中的自然图像转换为作品形象,继而比对同处于此地理环境中的郭熙、李唐等画家的作品,从形式语言的差异等视角来解析《匡庐图》对于"图真"的真实企图。
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[其它] epson l1300打印机驱动 官方版

说明：爱普生l1300驱动是同型号墨仓式打印机的驱动程序，epson l1300打印机是A3+高速图形设计专用打印机，采用双黑墨打印技术，黑白打印速度高达15ipm，原装墨水，真实还原色彩，家用办公首选。而这款驱动是您使用前必须安装的，它支持32位和64位系统，欢迎下载使用。,欢迎下载体验
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[其它] 战略联盟企业间知识共享的影响因素探析

说明：战略联盟是实现知识共享、促进企业创新进而提升竞争力的一种有效途径。通过构建战略联盟企业间知识共享博弈模型,寻找并分析影响企业间知识共享的影响因素,以期为提升企业间知识共享效率、提升企业创新能力提供政策建议。
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[其它] 和而不同——论孙夏峰对朱王之学的会通

说明：朱子学与王阳明学发展到明清之际,一方面表现为朱王之间的分歧和对立,另一方面则表现出流弊丛生的局面。生活在明清之际的孙夏峰,试图通过对尊德性与道问学、性论、格物穷理及知行合一等相关概念的讨论会通朱子学与阳明学,以达到既解决朱王之间的分歧,又解决朱王后学之流弊的学术目的。孙夏峰对朱王的和会在一定程度上拯救了明清之际日渐颓废的学术风气,并且在他的影响下造就出一大批不尚空谈、注重躬行实践的思想家。
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[其它] rabbitMQ安装部署.docx

说明：该文档秒详细说明了基于CentOS7环境下的RabbitMQ的安装和部署过程，按照文档操作可顺利完成部署安装
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[其它] 马克思关于人与自然走向和解的认识转换逻辑

说明：马克思早期对于人与自然走向和解的认识发生的深刻转换,反映了从人本主义的预设自然观向现实实践自然观的内在嬗变,在深层逻辑上则体现为从人本主义异化史观向唯物史观的世界观转变,使得马克思对于人与自然之间的关系的认识达到了更深层次,对我国的生态文明建设有着重要的启迪和借鉴意义。
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[其它] 惠普hp M277DW彩色激光打印机驱动 v8.01.1320.2917 官方版

说明：惠普m277dw驱动是HP Color LaserJet Pro MFP M277dw的驱动程序，支持xp/win7等系统，此解决方案只提供了没有安装程序的 PCL 6 驱动程序，欢迎下载使用。产品规格功能：打印、复印、扫描、传真黑白：高达 19 ppm彩色：高达 19 ppm产品特色创建专业品,欢迎下载体验
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[其它] 晚清时期的人与动物关系述评——以牛为个案

说明：晚清时期人与动物的关系,学术界研究的很不够。以牛为例,经济方面,晚清国人对牛这一动物最为关注的所在,主要涉及耕牛、出口、捐税、牛奶、牛业管理等方面;文学艺术方面,最主要的是绘画形式,其次才是文学形式;猎奇方面的记载,《点石斋画报》及《益闻录》较为突出;法律方面,多为案件描述,也有法令等内容;外国方面,主要涉及瘟病、交易、比赛、饲养等;动物学及医疗卫生方面,涉及到牛的特征以及饲养方法,牛的瘟病等医疗以及公共卫生等内容。此外,还有制造、学术、政治、哲学、社会等方面的记载。总之,晚清国人对牛的认知,视
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[其它] 河南农业高校开展专门用途英语教学的必要性分析

说明：以新发布的《大学英语教学指南》为导向,将英语课程定位于为学校办学目标、院系人才培养目标和学生个性化发展提供服务。目前河南农业高校的大学英语教学现状仍存在着教学内容与中等学校教学内容重复、与学生实际专业需求和工作需求脱节、课程设置仍停留在通用英语和通识教育层面等问题。根据国家发展、省情特色以及农业高校办学发展方向等,河南省农业高校的大学英语教学改革方向应符合农业科技人才培养的需要,即在兼顾通用英语教育的基础上,突出农业方面的专门用途英语教育。
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[其它] 现代大学生生命教育的价值取向与路径选择

说明：生命教育的出现,反映出我国现代教育的新走向。对于当代大学生而言,生命教育的价值取向在于强调生命的本体价值,强调生命教育的实践体验和终极关怀,强调探索生命的意义与价值。加强大学生生命教育,应在教育体制中重塑生命教育的理念,在校园文化中营造生命教育的氛围,在教育教学中渗透生命教育的内容,在实践活动中强化生命教育的体验,在理论研究中升华生命教育的价值。
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[其它] 华为国际成长中的学习主义

说明：华为通过国际化成长在短短20多年的时间中跻身世界500强,成为中国企业国际化的典范。作为后进入者,它的成功值得研究。本文用学习理论,从学习的视角来研究华为的成功。从学习主体(企业家、员工)、学习内容、学习态度、学习速度、学习广度、学习深度、学习方式等方面全面分析了华为国际化成长中的学习,并指出了今后华为可能面临的学习问题,供中国企业参考。
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[其它] 玄学名士的情礼观探微

说明：情礼关系既是一个永恒的历史课题,又是一个复杂的历史课题。先秦时期,儒道两家对情礼关系就有不同的看法;魏晋时期,社会动荡,政治黑暗,情礼关系受到了挑战。何晏、王弼、嵇康、阮籍、向秀、郭象等一批魏晋玄学名士,为了重建自己的理想社会和理想人格,重新关注和思考宇宙自然与人生,探讨道德与人性。随着时事的变迁,玄学名士们纷纷以不同的言、行对情礼关系做出了不同的诠释。
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