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文件名称: 学生成绩管理系统》C语言课程设计
  所属分类: 网页制作
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  文件大小: 117kb
  下载次数: 0
  上传时间: 2011-09-25
  提 供 者: lxz125******
 详细说明: 一、目的、任务及要求 【目的】 《程序设计基础(C语言)》这门课程主要涉及基于C语言的相关程序开发。 学习本门课程主要应掌握C语言程序设计基础、C语言模块化程序设计方法、VC++ 6.0集成开发环境使用方法,学生在了解C语言程序设计基础、掌握VC++ 6.0集成开发环境的使用方法之后,便可采用模块化程序设计方法来进行某些具体应用。本课程综合实训的目的是使学生在平时理论学习、实验实训的基础上,更加全面地了解、掌握基于C语言模块化程序设计开发的方法、技法。 【任务】 以C语言模块化程序设计方法为基础,以VC++ 6.0集成开发环境为工具,实现学生成绩管理系统的设计和开发。 学生成绩管理系统要求实现如下功能: 1、学生信息的录入。如:学生编号、学生姓名、学生成绩。 2、学生信息的查询。如:按学号查询、按成绩查询、显示指定学号的学生成绩、显示所有信息。 3、出错处理。 【要求】 最终提交的内容包括:程序文件、实训报告电子版、实训报告打印版,三者缺一不可。 二、选题的基本原则 通过课程综合实训,把本学期、本学科领域所覆盖及延伸的知识点应用到具体的实例当中,增强学生的动手能力、应用理论的能力以及团队协作能力,复合高职高专的培养目标,能够培养出具有实际动手能力的技 能型人才。 三、实施步骤与方法 1.查阅资料、搜集信息: (1)复习书中相应的知识点; (2)查阅相应参考书; (3)上网搜集相关知识。 2.编写相应代码,生成程序文件。 3.撰写课程综合实训报告。 四、成果规范要求 1.本人课程综合实训相应的程序文件。 2.实训报告电子版、打印版(B5纸型,竖版打印,加黄色封皮左侧装订)各一份,具体格式及字号见综合实训模板。 五、成绩评定方法 根据学生实训期间的学习态度、学生完成任务的质量、对所学内容的掌握程度、所编写实训报告的质量进行综合评分,特别提倡开发创新意识,如果能在完成基本要求的基础上,补充并完善了相应的功能,则给予加分。按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定成绩。 ...展开收缩
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