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文件名称: 计算机组原课程设计
  所属分类: 讲义
  开发工具:
  文件大小: 1mb
  下载次数: 0
  上传时间: 2015-06-26
  提 供 者: qq_29******
 详细说明: 节后,进行系统的课程设计,以提高系统设计能力及创新能力。设计一台完整的计算机通过计算机组成原理、微机系统与接口等课程的学习,以及与课程配套的基本实验环,从以下几个方面来考虑: 1、确定设计目标:确定所设计计算机的功能和用途。 2、确定指令系统:确定数据的表示格式、位数、指令的编码、类型、需要设计哪些指令及使用的寻址方式。 3、总体结构与数据通路:总体结构设计包含确定各部件设置以及它们之间的数据通路结构,列出各种信息传送路径以及实现这些传送所需要的微命令。 4、设计指令执行流程:数据通路确定后,就可以设计指令系统中每条指令的执行流程。根据指令的复杂程度,每条指令所需要的机器周期数。对于微程序控制的计算机,根据总线结构,需要考虑哪些微操作可以安排在同一个微指令中。 5、确定微程序地址:根据后续微地址的形成方法,确定每条微程序地址及分支转移地址。 6、根据微指令格式,将微程序流程中的所有微操作进行二进制代码化,写入到控制存储器中的相应单元中。 7、组装、调试:在总装调试前,先按功能模块进行组装和分调,因为只有功能模块工作正常后,才能保证整机的运行正确。
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