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上传时间: 2020-06-03
详细说明：根据Dohms论文的结果，该论文涉及巴西基础教育Marist机构中的机构福利，并与其顾问进行了讨论，本文提供了定性方法的数据，并考虑了两个具体目标：1）验证教师，学生的看法，所属机构的经理和雇员； （2）监督该学校《国家课程表》的实施情况以及《战略规划》中行动的发展，将观察结果记录为实地日记笔记，同时作为一名研究人员，可以开展教学活动，试图描述他们在工作和学习的地方的感受，关于机构的福祉以及干预措施中涉及的各个方面，以反映和促进他们的福祉。 共有220名参与者合作进行了研究，以《机构福利调查表》的公开答案回答了问题，并在《田野日记》笔记的基础上进行了补充。 分析Bardin的数据和内容分析技术
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