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上传时间: 2020-06-02
详细说明：大多数聋哑儿童出生于有听力的父母，他们对聋哑人，他们的语言或文化几乎没有经验。 这些父母为如何养育聋哑婴儿而苦恼，该聋哑婴儿主要对视觉而非听觉信息做出反应。 开发了一个名为“聋人导师”的程序，以将这些听力障碍家庭与聋人成人联系起来，后者接受了如何有效帮助父母学习视觉策略以及是否需要手语以促进早期语言学习的培训。 这项研究使用扎根的理论方法，调查了有聋人导师的听力家庭的看法。 结果发现，这些聋哑导师帮助家庭营造了一个环境，为聋哑儿童提供了高质量生活的关键。 重要的是，该计划提供了一个新的视角，使家庭能够了解他们的聋哑儿童是不同的，但没有被折断。
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