文件名称:
铰链四杆机构类型判断理实一体化教学设计
开发工具:
文件大小: 117kb
下载次数: 0
上传时间: 2020-06-15
详细说明:通过对铰链四杆机构的类型判断的理实一体化教学设计,阐述了理实一体化教学的特点,即理论和实践交替进行,师生在边教、边学、边做中传授和学习知识,把学生被动学习转变为主动学习、体验式学习、互助式学习,充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,达到理论知识学的快、易理解、记得牢,并且能及时把知识转化成能力。
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