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  1. 连杆零件加工工艺规程及专用铣床夹具的设计

  2. 毕业实践工作对于每一位即将毕业的毕业生来说都是非常重要的,它对我们以后走上工作岗位很有帮助。对于我们机电专业来说,在以后的工作中经常要做关于夹具的设计工作,在这里,我以连杆零件为例,对它的工艺过程和夹具进行设计。做毕业设计可以把以前所学的知识加以综合运用,起到巩固学到的知识的作用,从而提高分析,解决问题的能力。因此,认真的完成毕业设计是很有必要的。 机械制造工艺规程的制定需选择机械加工余量,机械加工余量的大小,不仅影响机械零件的毛坯尺寸,而且也影响工艺装备的尺寸,设备的调整,材料的消耗,切削用
  3. 所属分类:制造

    • 发布日期:2009-05-18
    • 文件大小:170kb
    • 提供者:jayzf0503
  1. Matlab在图像分析与处理中的应用及其编程实现

  2. 综合运用数字图像处理的理论知识对图像进行读入和输出图像、图像格式转换、求直方图、滤波、去噪、图像的傅里叶变换等,再利用 MATLAB 作为编程工具进行计算机实现,从而加深对所学知识的理解,建立概念,提高动手能力. 1.写程序生成一个30×30的全1矩阵并将其第5到24行以及13到17列置为0,显示该图像;并根据定义对其做二维傅立叶变换,显示变换后的图像。 2.读入图像“cameraman.tif”并完成以下操作: (1)给图像加均值为0,方差为0.02的“gaussian”型噪声并显示该图像;
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2009-06-30
    • 文件大小:614kb
    • 提供者:free1230
  1. 简单多线程下载工具开发文档

  2. 本次课程设计的时间为1周,目的是通过实际的题目巩固学生对面向对象程序设计概念的理解和MFC的运用,掌握VC++开发应用程序的基本方法,进一步提高学生综合运用所学知识的能力。课程设计的内容及要求。
  3. 所属分类:C++

    • 发布日期:2009-12-21
    • 文件大小:3mb
    • 提供者:kshaolei
  1. 8位模型计算机的设计

  2. 1. 课程设计目的 (1). 计算机组成原理课程设计的主要任务是通过动脑和动手解决计算机设计中的实际问题。综合运用所学计算机组成原理知识,在掌握部件单元电路实验的基础上,进一步将其组成系统构造一台基本的模型计算机,掌握整机概念,并设计机器指令系统,编写程序,在所设计的模型计算机上调试运行。 (2).通过一台模型机的设计过程,明确计算机的控制原理与控制过程,巩固和灵活应用所学的理论知识,掌握计算机组成的一般设计方法,提高学生设计能力和实践操作技能,为从事计算机研制与设计打下基础。
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2010-03-09
    • 文件大小:378kb
    • 提供者:kuki121
  1. 16位模型计算机的设计

  2. 1. 课程设计目的 (1)、计算机组成原理课程设计的主要任务是让学生通过动脑和动手解决计算机设计中的实际问题。综合运用所学计算机组成原理知识,在掌握部件单元电路实验的基础上,进一步将其组成系统构造一台基本的模型计算机,掌握整机概念,并设计机器指令系统,编写程序,在所设计的模型计算机上调试运行。 (2)、通过一台模型机的设计过程,明确计算机的控制原理与控制过程,巩固和灵活应用所学的理论知识,掌握计算机组成的一般设计方法,提高学生设计能力和实践操作技能,为从事计算机研制与设计打下基础。
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2010-03-09
    • 文件大小:550kb
    • 提供者:kuki121
  1. 利用MATLAB语音信号的处理

  2. 综合运用本课程的理论知识进行频谱分析以及滤波器设计,通过理论推导得出相应结论,并利用MATLAB作为工具进行实现,从而复习巩固课堂所学的理论知识,提高对所学知识的综合应用能力,并从实践上初步实现对数字信号的处理。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2010-04-24
    • 文件大小:378kb
    • 提供者:xl77777777
  1. 编译原理课程设计:词法语法编译器(报告+源码)

  2. 主要内容: 1、编译原理简介 2、词法分析器的实现 3、语法分析器的实现 4、总结 基本要求: 通过对词法分析器和语法分析器的实现,巩固和加深对编译原理的理解,提高综合运用本课程所学知识的能力。培养学生选用参考书,查阅手册及文献资料的能力。培养独立思考,深入研究,分析问题、解决问题的能力。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-07-01
    • 文件大小:202kb
    • 提供者:lazylazzy
  1. Matlab在图像分析与处理中的应用及其编程

  2. 综合运用数字图像处理的理论知识对图像进行读入和输出图像、图像格式转换、求直方图、滤波、去噪、图像的傅里叶变换等,再利用 MATLAB 作为编程工具进行计算机实现,从而加深对所学知识的理解,建立概念,提高动手能力。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2010-07-20
    • 文件大小:614kb
    • 提供者:junge2008
  1. 编译原理学习的资料深对编译原理的理解

  2. 《编译原理》课程设计是编译原理课程必不可少的一个环节,通过课程设计,加深对编译原理的教学内容的了解,以及实现编译原理各部分知识的融合。进而提高学生分析问题、解决问题,从而运用所学知识解决实际问题的能力。 本教程详细讲解学生难懂的地方,语义语法分析非常详细
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2011-05-24
    • 文件大小:11mb
    • 提供者:zh_ang_jian
  1. 大学数字电子钟课程设计实验报告

  2. 1.实验目的 ※掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路及数字逻辑电路系统的设计、安装、测试方法; ※进一步巩固所学的理论知识,提高运用所学知识分析和解决实际问题的能力; ※提高电路布局﹑布线及检查和排除故障的能力; ※培养书写综合实验报告的能力。 2.实验题目描述和要求 (1)设计一个有“时”、“分”、“秒”(24小时59分59秒)显示,且有校时功能的电子钟; (2)用中小规模集成电路组成电子钟,并在实验箱上进行组装、调试; (3)画出框图和逻辑电路图,写出设计、实验总结报告; (4)选做:整点报时。
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2011-05-30
    • 文件大小:390kb
    • 提供者:yexiaowei1990
  1. 编译原理编译器

  2. 《编译原理》是一门实践性很强的专业主干课程。设置本课程设计主要目的在于加深学生对语言编译器构造的一般原理的理解,掌握以词法分析程序和语法分析程序为核心的简单编译器的基本设计方法和实现技术,进一步提高学生综合运用所学知识的能力和实际动手编程能力,为日后从事软件开发工作打下坚实基础。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2011-10-18
    • 文件大小:196kb
    • 提供者:zhuanmenkengdie
  1. matlab信号处理编程

  2. 1.全面复习课程所学理论知识,巩固所学知识重点和难点,将理论与实践很好地结合起来。 2.提高综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力; 3.熟练使用一种高级语言进行编程实现。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-10-28
    • 文件大小:4kb
    • 提供者:shu_xian
  1. 数据库图书管理系统课程设计报告

  2. 本次课程设计的题目是《图书借阅管理系统的设计与实现》 通过设计一个管理信息系统,考察学生运用所学知识的能力,针对相关的课程:计算机语言、数据库原理等的检验;还有助于提高学生的实践能力、综合应用能力,为毕业设计打下良好的基础。
  3. 所属分类:SQLServer

    • 发布日期:2012-06-05
    • 文件大小:2mb
    • 提供者:dinglei184
  1. 邮编区号查询(VB)

  2. 1.巩固加深对软件基础知识的理解,提高综合运用所学知识的能力; 2.培养学生独立分析问题、解决问题能力,提高编程、上机调试技能。 综合运用已学VB的知识,分析问题和解决问题能力,提高创新能力是很重要的一次实践机会。
  3. 所属分类:VB

    • 发布日期:2008-12-02
    • 文件大小:282kb
    • 提供者:pl544
  1. 某小区五层住宅楼客梯的PLC控制

  2. 随着时代的发展,工业自动化程度的不断提高,PLC行业已经在工业市场上占有一大片领地。在此次设计中,我将利用PLC来实现对电梯的控制。其中包括对PLC硬件的设计,软件设计,驻点路的设计,控制柜的设计,以及电梯惦记和其他设备的选择,还有原理分析等。相信此次设计后,我对电梯的实际运行能有初步的了解。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-03-27
    • 文件大小:242kb
    • 提供者:z329604676z
  1. C++三级项目.zip

  2. 随着C++面向对象程序设计课程的进行,为了能够将所学知识应用于实际情况中,我们开发了一个在校人员管理系统,该系统利用双向链表建立队列和堆栈,将学生和教师的信息分别存储在队列和堆栈中进行各种功能的实现,并且实现了对集合的并,交和差三种操作。通过这次锻炼,提高了我们设计程序,运用所学知识的能力。
  3. 所属分类:C/C++

  1. 塔的工艺设计

  2. 《化工原理课程设计》教学大纲 一、大纲说明 本大纲根据化学工程与工艺等专业2006年教学计划制订。 (一)适用专业 化学工程与工艺、高分子材料、环境工程、应用化学、石油加工 (二)课程设计性质 化工原理课程设计是一门专业实践课程,是综合运用《化工原理》课程和有关先修课程所学知识,完成以化工单元操作为主的一次设计实践,从而对学生进行一次设计技能的基本训练,培养学生综合运用所学的书本知识解决实际问题的能力,也为毕业设计打下基础。因此,化工原理课程设计是提高学生实际工作能力的重要教学环节。 (
  3. 所属分类:HTML5

    • 发布日期:2011-11-22
    • 文件大小:33kb
    • 提供者:yue168800
  1. 模拟技术中的基于虚拟仪器的平面机构创意组合实验台测控系统设计

  2. 0 引言   平面机构创意组合实验台提供了机构运动方案创新组合设计平台,一方面,以机构及机构组合系统设计为主线,以机构运动创意组合设计为重点,培养学生的动手能力、创新能力和分析解决问题的能力;另一方面,学生通过“平面机构创意组合及参数分析实验台”获得测试数据及曲线,通过分析曲线变化的原因*价系统和设计方案,如安装精度、改善方法、构件运动规律分析等,提高了学生运用所学知识分析和解决问题的能力,比单纯的验证性实验按部就班地操作前进了一大步。这就需要实验台具有精确的检测系统,并且检测系统应在准确测试
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-11-05
    • 文件大小:297kb
    • 提供者:weixin_38670065
  1. 基于XML自动评阅系统的设计与实现

  2. 0 引言   实验是培养学生实践能力、创新能力和创新思维的重要环节。考核是对学生学习方法、学习内容的重要引导,也是推进教学质量提高的重要途径。实践能力阅卷系统是一种区别于客观题考试的阅卷系统,它更加注重考察学生的主观能动性,实际动手能力以及对实验操作过程的掌握,因此能够全面地考察学生对所学知识的掌握和知识的灵活运用,对学生综合素质的培养具有重要意义。面向大面积学生的实验实践能力考试,由于需耗费大量的设备和师资力量,因而常常无法实现。   以中国科学技术大学为代表的大学物理仿真实验教学系统,在
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-11-04
    • 文件大小:305kb
    • 提供者:weixin_38501610
  1. 基于虚拟仪器的平面机构创意组合实验台测控系统设计

  2. 0 引言   平面机构创意组合实验台提供了机构运动方案创新组合设计平台,一方面,以机构及机构组合系统设计为主线,以机构运动创意组合设计为重点,培养学生的动手能力、创新能力和分析解决问题的能力;另一方面,学生通过“平面机构创意组合及参数分析实验台”获得测试数据及曲线,通过分析曲线变化的原因*价系统和设计方案,如安装精度、改善方法、构件运动规律分析等,提高了学生运用所学知识分析和解决问题的能力,比单纯的验证性实验按部就班地操作前进了一大步。这就需要实验台具有的检测系统,并且检测系统应在准确测试的基
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-01-20
    • 文件大小:418kb
    • 提供者:weixin_38666753
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