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操作系统期末复习测试题
第一章测试 1.单选题: 不是设计实时操作系统主要的追求目标.(上海交大,2005) A. 安全可靠 B. 资源利用率 C. 及时响应 D. 快速处理 参考答案: B 2.判断题: 编译程序需要直接使用OS的程序接口.(燕山大学,2006) 正确 错误 参考答案: 正确 3.单选题: 批处理系统的主要缺点是 . A. CPU利用率低 B. 不能并发执行 C. 缺少交互性 D. 以上都不是 参考答案: C 4.单选题: 操作系统的功能不包括 . A. 用户管理 B. 处理器管理和存储管理 C.
所属分类:
C
发布日期:2009-06-08
文件大小:66kb
提供者:
xiaochenjinjin
管理信息系统 试卷 期末试卷
全国2002年4月高等教育自学考试 管理信息系统试题 课程代码:02382 第一部分 选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.管理信息通常按管理活动的层次分为三级( ) A.计划级、控制级、操作级 B.高层决策级、中层决策级、基层作业级 C.战略级、战术级、作业级 D.战略级、战术级、策略级 2.决策过程的四个阶段是( ) A.收集、情报、选择、实施 B.情报、选择、实施、
所属分类:
C
发布日期:2010-06-07
文件大小:296kb
提供者:
adu126
jsp购物车系统(mysql数据库)
这个是我自己的期末设计作业,里面还有数据库文件,东西很全,还有设计文档,不可多得的好东西哦 08电商1班 0820420101 浙江财经学院
所属分类:
Java
发布日期:2011-06-27
文件大小:5mb
提供者:
fiona8888
基于VC++的酒店客房管理系统(软件工程)
功能基本完善,可以作为期末大作业,代码完善,文档齐全,文档有“系统说明文档.doc”“需求分析,可行性分析.doc”“总体设计,详细设计.doc”“测试计划,测试分析报告.doc”开发环境:VC++,ACCESS数据库; 开发语言: C++;主要功能为: 1.用户管理员登录 2.房客入住登记 3.房客信息查询(空房查询、房客记录查询、营业额查询、房客意见查询) 4.退房、结帐
所属分类:
C++
发布日期:2011-12-06
文件大小:5mb
提供者:
qianfangdewo20
超棒的authorware
很好,很强大,期末作业上交就用它了,片头采用密码设置,最后基础知识测试
所属分类:
其它
发布日期:2012-05-24
文件大小:11mb
提供者:
sugelatu
java排序性能测试图形化(进度条)
java课的期末作业,原型是测试排序算法的性能,并在其基础上做修改,图形化界面。 综合了文件读写、多线程技术、以进度条的形式显示排序的完成情况(当测试数据很多时)、随机生成排序数等。 用户界面: 有“输入数据”、“从文件读入数据”、“设置随机产生数据的个数”和选择排序算法等功能。
所属分类:
Java
发布日期:2012-12-02
文件大小:43kb
提供者:
yuhentian
宿舍管理系统
期末很好的作业,很好 这是目录: 目录 一.系统开发背景 3 二.系统分析 3 2.1.可行性分析 3 1 管理上的可行性 3 2 技术上的可行性 3 3 经济上的可行性 3 2.2 系统功能需求 3 2.3 性能分析 8 2.4实体联系图 9 2.5系统运行环境 9 2.4.1 硬件环境需求 9 三.系统设计 10 3.1 总体设计 10 3.1.1.系统体系结构图 10 3.1.2 模块说明 10 3.1.3接口设计 11 3.1.4.数据库设计 12 3.15.界面设计 14 3.2 详
所属分类:
C/C++
发布日期:2013-01-09
文件大小:1mb
提供者:
ls13668228238
软件测试 新浪微博测试
软件工程专业,期末软件测试课程作业,用QTP测试软件测试新浪微博的功能。
所属分类:
专业指导
发布日期:2013-03-15
文件大小:3mb
提供者:
duleisinimei
Matlab GUI实现的指纹特征提取与编辑
数字图像处理的期末作业,matlab gui实现,对指纹图像进行特征点的抽取与编辑。附件内包含源程序、研究报告、使用说明及测试图例。 指纹特征点(端点、分叉点)的抽取包括指纹增强、细化、抽取及伪特征点的消除。 编辑过程是图形界面编程,包括手动的增加、删除、移动特征点,最后将特征点坐标保存至TXT文档。 程序的缺陷在于伪特征点去除方法不够好。另外注释不多,但较易看懂。
所属分类:
其它
发布日期:2013-06-14
文件大小:396kb
提供者:
seanion
记忆测试课程设计
记忆测试课程设计的压缩文件软件工程专业期末作业希望对大家有用
所属分类:
软件测试
发布日期:2013-06-25
文件大小:63kb
提供者:
listingw
浅谈软件测试
老师布置的软件测试作业(大意就是对软件测试的了解)
所属分类:
软件测试
发布日期:2016-08-26
文件大小:21kb
提供者:
mhuajian
C语言学生管理系统
C语言实现的学生管理系统 csdn:https://blog.csdn.net/RAVEEE/article/details/80650107
所属分类:
C/C++
发布日期:2018-06-22
文件大小:44kb
提供者:
raveee
Flash期末考试的说明
《Flash动画创意设计》是一门注重实践的课程,为了促进学生重视平时操作和学习,更好的测试学生掌握这门课程的程度,我们采用形成性考核的方式,即课程的总成绩由平时学习过程各个环节的考核和期末上交综合大作业两部分形成。在此申请该课程不参加期末统一考试,而是在考试周上交期末综合大作业。
所属分类:
教育
发布日期:2018-12-30
文件大小:37kb
提供者:
qq_42811625
电子科技大学2018级 研究生图论课程四次测试题(期末相关)之三——图论作业3
本资料为2019级电子科大图论及应用平时测试答案 姓名 学号 另 女 由于在考试中获得好成绩,名学牛将获得下列书籍的奖励,分别是:代数学、微积分 、微分方程、几何学、数学史、规划学、拓扑学。每门科目只有本书,而 每名学生对书的喜好是: 每名学生是否都可以得到他喜欢的书?为什么?用图论方法求解 et M=leeza s 设图是>阶简单图,为偶数,且最小度 贝中存在因子。 G中彐 H<.=p 单 为数」→为侣图 午,=G-FxG有图a,故年中有3图3 证明:完全图可以因子分解。 06-c
所属分类:
讲义
发布日期:2020-05-13
文件大小:378kb
提供者:
qq_40285585
电子科技大学2019级 研究生图论课程四次测试题(期末相关)之一——图论作业1
本资料为2019级电子科大图论及应用平时测试答案 图论 设为阶简单图,且为奇数,与其补图中度数为奇数的顶点个数是否相等? 并给出理由。 W)+吹②)=0-1丙7 证明:任何一个人群中至少有两个人认识的朋友数相同 h点。1=∠Sh-1 证明:若正则二部图具有二分类 k=kv,toly F(M+lvm 证明:若图的直径大于,则图的补图的直小于。 2∩n
所属分类:
讲义
发布日期:2020-05-11
文件大小:313kb
提供者:
qq_40285585
实验9 系统测试.docx
软件测试的期末大作业中系统测试实验报告,其中包括很多测试计划的书写等!
所属分类:
软件测试
发布日期:2019-06-29
文件大小:1mb
提供者:
qq_42161860
期末测试的作业
这是一份期末的测试作业,希望对大家有帮助
所属分类:
C
发布日期:2015-06-01
文件大小:123kb
提供者:
xiaoyuying1
2020年通信原理期末测试卷.doc
2020春季通信原理 - 大作业(70满分) 姓名1, 学号 1大连海事大学,专业,班级 电子邮件地址 截至日期,2020年6月14日 1PM 第一部分:课程整体可视化框架(20分) 要求: 1. ‘可视化’梳理知识体系,体现你对课程的理解; 2. 包含各章节关键概念; 3. 建立各章知识之间的联系; 4. 可用图片、多媒体等多种方式,辅以文字说明; 第二部分:信源编码 Source Coding(15分) 请设计一个信源发生器: 1. 设计思想及原理图; 2. 生成50个随
所属分类:
其它
发布日期:2020-08-04
文件大小:308kb
提供者:
weixin_42595090
Web前端开发 北京林业大学 JavaScript基础-单元测试
课程导航 Web前端开发 客观题 编程题 概论 单元测试1 HTML基础 单元测试2 单元作业1 CSS样式 单元测试3 单元作业2 CSS布局与定位 单元测试4 单元作业3 CSS3 单元测试5 Javascr ipt基础 单元测试6 单元作业4 JQuery & HTML5 & Bootstrap 单元测试7 期末考试 客观选择题 这个还是自己写吧 1.toString()的作用是( )。 编号 选项 A 将任意类型的
所属分类:
其它
发布日期:2021-01-08
文件大小:69kb
提供者:
weixin_38526979
CS1010-2:我对NUS TIC1002(AY2021)的笔记和作业-源码
CS1010 / TIC1002 该模块以TIC1001的基础知识为基础。 学生将学习如何对问题建模以及如何设计和实现计算问题的解决方案。 TIC1002还介绍了编程的方法和良好实践:测试,调试,声明,文档和诸如linter和debugger之类的工具。 学生将面临更复杂的问题,并学习抽象出复杂性并从较小的可重用组件编写程序。 最后,将向学生介绍面向对象的编程范例,这是一种构成可重用组件以形成更大,更复杂的程序的有效方法。 内容 演讲 回顾,深化,结构 复合数据结构 递归 复杂性和排序 排序(
所属分类:
其它
发布日期:2021-02-13
文件大小:6mb
提供者:
weixin_42107561
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