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  1. 连杆零件加工工艺规程及专用铣床夹具的设计

  2. 毕业实践工作对于每一位即将毕业的毕业生来说都是非常重要的,它对我们以后走上工作岗位很有帮助。对于我们机电专业来说,在以后的工作中经常要做关于夹具的设计工作,在这里,我以连杆零件为例,对它的工艺过程和夹具进行设计。做毕业设计可以把以前所学的知识加以综合运用,起到巩固学到的知识的作用,从而提高分析,解决问题的能力。因此,认真的完成毕业设计是很有必要的。 机械制造工艺规程的制定需选择机械加工余量,机械加工余量的大小,不仅影响机械零件的毛坯尺寸,而且也影响工艺装备的尺寸,设备的调整,材料的消耗,切削用
  3. 所属分类:制造

    • 发布日期:2009-05-18
    • 文件大小:170kb
    • 提供者:jayzf0503
  1. 机床上下料机械手结构设计

  2. 前 言 毕业设计是学生在完成大学全部课程且进行了生产实习和《机械原理》《机械制造基础》等多门课程设计之后进行的。是对我们大学期间学习成果的一次深入的综合性的考察,同时,也是将我们在大学期间学到的基本理论知识相综合来解决实际问题的一次很好的锻炼机会。我们应学会各种思考问题解决问题的方法来提高我们认识问题、分析问题和解决问题的能力,从而为我们今后的学习、工作奠定坚实的理论基础和实践基础。 总之,这次毕业设计是我们走向工作岗位的一次大练兵,也是提高个人能力的一个好机会。同时也是我们每个人实际水平的一
  3. 所属分类:制造

    • 发布日期:2009-05-26
    • 文件大小:39kb
    • 提供者:xuxiaoming229
  1. 机械设计创新实践-源自日本

  2. 机械设计创新实践-源自日本 机械设计创新实践-源自日本 机械设计创新实践-源自日本
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-11-16
    • 文件大小:6mb
    • 提供者:dlnu05022227
  1. 机械设计制造培养标准

  2. 机械设计制造及其自动化专业培养方案及教学计划 一、培养目标 本专业针对全球经济对工程技术人才的需要,培养具有国际化视野,德智体美全面发展,掌握机械设计、制造及其自动化的基础理论和相关知识,拥有较强的创新精神和实践能力,可在机械工程领域从事设计、制造、开发与研究、企业管理等方面工作的高级工程技术人才。 二、培养基本规格与要求 本专业主要学习机械设计、机械制造、微电子技术、信息技术的基础理论、基本知识,学习有关机电结合产品和系统的设计、制造、测试方法及相关知识。毕业生应获得以下知识和能力: 1.掌
  3. 所属分类:制造

    • 发布日期:2009-12-12
    • 文件大小:91kb
    • 提供者:liuwanjun14
  1. 机械课程自评报告机械设计实验指导书

  2. 机械设计实验指导本课程是一门培养学生机械设计能力的技术基础课,63学时。本课程是机械类各专业的主要课程。课程教学的主要目的是:使学生掌握有关机械设计的基础知识、基本理论和基本方法,训练学生的设计构思(创新构思)和设计技能(实践技能)。 课程教学的主要任务是培养学生掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律,具有设计机械传动装置和简单机械的实践能力以及初步的设计构思及创新能力。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-03-27
    • 文件大小:824kb
    • 提供者:fxchen1986
  1. 上料机液压系统设计附带图和文字说明

  2. 液压传动具有很多优点,在我国机电一体化的发展中占着重要地位。现代机械一般多是机械、电气、液压三者紧密联系,结合的一个综合体。液压传动与机械传动、电气传动并列为三大传统形式,液压传动系统的设计在现代机械的设计工作中占有重要的地位。掌握液压传动系统设计的技能和方法, 有利与更好的把液压传动利用到社会生产中去,提高生产效率降低生产成本。从而实现科技与社会生产的完美结合。对我国经济发展和腾飞起着重要作用。有利与快速实现我国的现代化建设。 本课题设计的目的主要有以下几点: 1、综合运用液压传动课程,及其
  3. 所属分类:专业指导

  1. 机械原理与机构创新设计

  2. 本文阐述机械原理知识对于机构创新设计具有的重要作用,并对机构创新设计实践做一个简介
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-09-22
    • 文件大小:230kb
    • 提供者:lala665
  1. 机械设计与制造专业 CAD快捷键

  2. 此文档用于机械设计专业 CAD专业 快捷键,熟背下来并应用于实践,方便实际操作!
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2014-03-08
    • 文件大小:25kb
    • 提供者:u010111873
  1. 机械设计实践

  2. 日式的机械构造设计的构思与设计方法,也适用土木,建筑行业
  3. 所属分类:制造

    • 发布日期:2014-12-02
    • 文件大小:6mb
    • 提供者:ykgkarl
  1. 机械设计实践

  2. 提供给机械行业的朋友,很多思路还是值得参考的
  3. 所属分类:制造

    • 发布日期:2015-05-03
    • 文件大小:6mb
    • 提供者:virmanff
  1. 现代夹具设计手册

  2. 全面总结了我国半个世纪来的工业化过程中机械制造业内设计制造各类夹具的丰富经验,绝大部分资料都通过生产实践的考验,包括从国外引进后消化、吸收和改进的内容,也包括作者以往亲历的研发项目的成果。
  3. 所属分类:制造

    • 发布日期:2018-08-14
    • 文件大小:92mb
    • 提供者:qq_39715736
  1. 机械设计大典

  2. 中国机械设计大典共6卷52篇,分为现代机械设计方法、机械设计基础、机械零部件设计、机械传动设计、机械控制系统设计、机械设计实践六部分。 本卷为第6卷机械设计实践。本卷共7篇,主要包括机械设计实践总论、机械方案设计与总体设计、机械动力系统设计、机械实用工业设计、机械试验、机电成套项目工程设计、机械设计典例等内容,目的是告诉广大工程技术人员在机械设计实践中如何缜密考虑各个环节,增强创新意识,提高综合分析问题的能力。本大典主要供具有中等技术水平以上的广大工程技术人员在综合研究和处理机械设计的各种技术
  3. 所属分类:讲义

    • 发布日期:2019-04-15
    • 文件大小:39mb
    • 提供者:qq_38943614
  1. 二级减速器-机械课程设计(设计文档+dwg文件)

  2. 摘要 机械设计课程是培养学生机械设计能力的技术基础课。机械设计课程设计是机械设计课程的重要实践教学环节,其基本目的是: 1)通过课程设计,综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论和实际知识,培养分析和解决实际问题的能力,掌握机械设计的一般规律,树立正确的设计思想; 2)学会从机器功能的要求出发,合理选择执行机构和传动机构的类型,制定传动方案,合理选择标准部件的类型和型号,正确计算零件的工作能力,确定其尺寸、形状、结构及材料,并考虑制造工艺、使用、维护、经济和安全等问题,培养机械设计能力;
  3. 所属分类:制造

    • 发布日期:2019-12-29
    • 文件大小:956kb
    • 提供者:tiny__boy
  1. 机械设计指导书

  2. 机械基础课(工程制图、机械设计基础、创造工程学等)是实践性和理论性均很强的课程,实验教学不能依附于理论教学,但是更不能与理论教学完全脱节,实验教学必须以理论教学为基础,以培养学生综合实践能力与开拓创新能力为目的。我们按照从机械认识、机械设计到机械研究创新的认识规律,构建了以学生自我训练为主,培养高素质创新人才的更为宽广和开放的“五个层次”实验课程体系:引导认知、基本训练、基础实验、综合实验和创新实践。将工程制图、机械设计基础、创造工程学等课程的实验教学环节融为一体。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2012-06-03
    • 文件大小:724kb
    • 提供者:sbzl169
  1. 机械减速器课程设计

  2. 1.综合运用所学的知识和技能,树立正确的设计思想,提高机械创新设计能力。 2.熟悉机械设计过程,掌握机械设计的一般方法和规律,学会使用设计资料、标准和规范,通过设计实践,在机械设计基本技能上得到训练。 3.巩固、加深和扩大在本课程和先修课程中学到的知识。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2012-03-15
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:asdfasdfkasf
  1. 塔的工艺设计

  2. 《化工原理课程设计》教学大纲 一、大纲说明 本大纲根据化学工程与工艺等专业2006年教学计划制订。 (一)适用专业 化学工程与工艺、高分子材料、环境工程、应用化学、石油加工 (二)课程设计性质 化工原理课程设计是一门专业实践课程,是综合运用《化工原理》课程和有关先修课程所学知识,完成以化工单元操作为主的一次设计实践,从而对学生进行一次设计技能的基本训练,培养学生综合运用所学的书本知识解决实际问题的能力,也为毕业设计打下基础。因此,化工原理课程设计是提高学生实际工作能力的重要教学环节。 (
  3. 所属分类:HTML5

    • 发布日期:2011-11-22
    • 文件大小:33kb
    • 提供者:yue168800
  1. 机械制造工艺学课程设计指导书

  2. 专业指导书 《机械制造工艺学课程设计》指导书 一、目的要求 通过设计实践进一步树立正确的设计思想。在整个设计过程中,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持理论联系实际,坚持与机械制造生产情况相符合,使设计尽可能做到技术先进、经济合理、生产可行、操作方便、安全可靠。 通过本次设计实践,培养学生分析和解决生产技术问题的能力,使学生初步掌握设计工艺规程和机床夹具的基本方法,并巩固、深化已学得的理论知识,进一步培养学生熟悉和运用有关图册、图表等技术资料的能力,训练学生识图、制图、运算及编制技术
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-12-19
    • 文件大小:22mb
    • 提供者:g891105
  1. 机械设计课程设计__一级圆柱齿轮减速器说明书

  2. 机械设计基础课程设计是机械设计基础课程设计的重要实践环节,是第一次较全面的设计能力训练.
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-07-15
    • 文件大小:486kb
    • 提供者:Foxetella
  1. 基于CATIA煤矿机械虚拟维修应用与实践

  2. 根据虚拟维修仿真方法的关键技术,提出了基于CATIA煤矿机械虚拟维修仿真应用的技术手段和实现方法;并以实验室球磨机为例,在CATIA平台上进行了虚拟操作人机工程模拟和分析;对煤矿生产企业设备维修技术培训和煤矿机械设计制造企业的产品开发有着重要的意义。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-30
    • 文件大小:248kb
    • 提供者:weixin_38690017
  1. AutoCAD技术在机械设计中的应用与实践

  2. 圆柱齿轮传动是机械传动中应用最广泛的一种传动装置。齿轮齿形为渐开线结构,一直以来AutoCAD中渐开线的绘制都使设计人员感到头疼。文章介绍了一种基于Excel的齿轮渐开线的绘制过程,同时详细论述了齿轮的标注,包括尺寸标注、尺寸公差、粗糙度、形位公差和技术要求标注等。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-07-04
    • 文件大小:233kb
    • 提供者:weixin_38732277
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