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  1. C语言程序设计标准教程

  2. C 第二章: 数据类型、运算符、表达式 C语言的数据类型   在第一课中,我们已经看到程序中使用的各种变量都应预先加以说明,即先说明,后使用。对变量的说明可以包括三个方面: ?数据类型 ?存储类型 ?作用域   在本课中,我们只介绍数据类型说明。其它说明在以后各章中陆续介绍。所谓数据类型是按被说明量的性质,表示形式,占据存储空间的多少,构造特点来划分的。在C语言中,数据类型可分为:基本数据类型,构造数据类型,指针类型,空类型四大类。 1.基本数据类型   基本数据类型最主要的特点是,其值不可以
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-05-22
    • 文件大小:25kb
    • 提供者:fanhaoqiang
  1. 运动员号码显示板 课程设计

  2. 单片机与接口技术 课程设计(论文) 题目: 运动员号码显示板 院(系):信息科学与工程学院 专业班级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 教师职称: 起止时间: 课程设计(论文)任务及评语 院(系):信息科学与工程学院 教研室: 学 号 学生姓名 专业班级 课程设计(论文)题目 运动员号码显示板 课程设计(论文)任务 该控制器可实现球场运动员轮换指示,设计者完成控制器的硬件和软件设计。任务包括: 1运动员号码设置电路设计。 2电池稳压电路及充电电路设计。 3发光二极管点阵驱动。 4 CPU及控
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2009-07-16
    • 文件大小:178kb
    • 提供者:jayzf0503
  1. 汇编语言课设 计算器

  2. Windows经过分析得知这个动作应该由我们打开的记事本程序所来处理,然后Windows就发送个消息 譬如我们编程的时候有时用到的 WM_COMMAND的消息给记事本,然后记事本就把这个消息处理掉。 这个过程就是消息处理。
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2009-08-15
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:fla020302
  1. 通讯录系统 数据结构

  2. 设计内容:本系统应完成一下几方面的功能: 1) 输入信息——enter(); 2) 显示信息———display( ); 3) 查找以姓名作为关键字 ———search( ); 4) 删除信息———delete( ); 5) 存盘———save ( ); 6) 装入———load( ) ; 设计要求: 1) 每条信息至包含 :姓名(NAME )街道(STREET)城市(CITY)邮编(EIP)国家(STATE)几项 2) 作为一个完整的系统,应具有友好的界面和较强的容错能力
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2010-01-06
    • 文件大小:74kb
    • 提供者:mabel1989
  1. 健康档案管理系统.RAR

  2. 管理信息系统课程设计指导书 设计要求: 1. 学生必须修完课程设计的先修课程(即数据库原理及应用),才有资格做课程设计。 2. 每个学生从题目一、二中任选一个,同一个教学班选相同题目的不得再选相同项目,请各教学班在课程设计进行之前上报题目及项目名。 3. 开发工具和环境不限(可以是Visual C++.Net、Visual C#.Net、Java等),开发出的系统的形式不限(可以是Win界面,也可以是Web界面),使用的数据库不限(可以是SQL Server或Oracle)。 4. 设计报告正
  3. 所属分类:C#

    • 发布日期:2010-03-16
    • 文件大小:3mb
    • 提供者:xqq524148626
  1. 三位数字电容表说明书

  2. 课 程 设 计 任 务 书 课程设计题目 三位数电容表 功能 技术指标 设计一个电路简洁、精度高及测量范围宽的电容表,将待测电容的电容值显示到数码管,可显示 三位数字 工作量 适中 工作计划 3月8日 查资料,分析原理 3月9日 画原理图,列元器件表 3月11日 购买元器件 3月12日 安装电路 3月14日 电路调试 3月19日 结题验收 3月20日 撰写说明书 3月25日 交说明书并准备答辩 3月26日 答辩 指导教师评语 指导教师: 2010年3月 23日 目录 第1章 绪论 1 1.1设
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2010-04-13
    • 文件大小:550kb
    • 提供者:shijincan
  1. 学生课程管理系统论文 教学网站论文 asp.net论文

  2. 学生课程管理系统,目标是提高学生选课和成绩管理工作的效率,围绕此管理所需要的学生个人信息、课程和任课教师信息、所选课程信息进行管理及维护。学生可以通过此系统进行个人信息、考试成绩查询以及完成选课功能。系统开发的总体任务是实现学生选课和成绩管理的系统化、规范化 学生信息的浏览;学生信息的添加;学生信息的修 改、删除。 (2) 班级管理信息的浏览;班级管理信息的添加;班级 管理信息的修改、删除。 (3) 教师信息的添加;教师权限的修改;管理员可将教 师的权限设为管理员。 (4) 学校基本课程的浏览
  3. 所属分类:C#

    • 发布日期:2010-05-24
    • 文件大小:757kb
    • 提供者:huzishabi
  1. 全国计算机等级二级公共基础知识课件

  2. (1) 算法的复杂度主要包括______复杂度和空间复杂度。 答:时间 (2) 数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式称为数据的______。 答:模式#逻辑模式#概念模式 (3) 若按功能划分,软件测试的方法通常分为白盒测试方法和______测试方法。 答:黑盒 (4) 如果一个工人可管理多个设施,而一个设施只被一个工人管理,则实体"工人"与实体"设备"之间存在______联系。 答:一对多#1:N#1:n (5) 关系数据库管理系统能实现的专门关系运算包括选择、连接和______。 答
  3. 所属分类:其它

  1. 数电课程设计循环彩灯控制器实验指导书

  2. 绪论 自1879年美国科学家爱迪生发明了白炽灯以来,便结束了人类“黑暗“的历史,给人类以光明,创造了巨大的财富。如今灯光已成为人民生活中必不可少的家用品。而相续发展起来的的循环彩灯也成为时代前沿的时尚艺术,它以现代高科技为基础,随着高技术日新月异的发展,其艺术性和表现力都产生了质的飞跃,实现了艺术上的创新与突破,不断创造出令人惊叹、叫绝的视觉艺术效果,给人们带来了美的享受和心灵上的震撼。 伴随着人们生活环境的不断改善和美化,在许多场合可以看到霓虹灯。LED彩灯由于其丰富的灯光色彩,低廉的造价以
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2011-05-30
    • 文件大小:125kb
    • 提供者:yexiaowei1990
  1. 华中科技大学操作系统课程设计——1.系统调用实现文件拷贝

  2. 华中科技大学操作系统课程设计专用,内含5个部分: 1.1 利用系统调用实现文件拷贝(含代码和makefile) 1.2 多进程编程,实现三个子进程窗口(含代码和makefile) 2 自己的系统调用,只有系统调用实现的代码,系统调用需要自己编译内核 3 字符设备驱动的编写(含代码和makefile) 4 GTK编写系统监视器,可以监测系统很多方面(含代码和makefile) 5 虚拟文件系统(实现的比较简单)(含代码和makefile) 说明:本内容尝试实现更加底层的系统调用,而不是用C语言中
  3. 所属分类:Linux

    • 发布日期:2015-06-13
    • 文件大小:678byte
    • 提供者:forest_open
  1. 华中科技大学操作系统课程设计——3.字符设备驱动的编写

  2. 华中科技大学操作系统课程设计专用,内含5个部分: 1.1 利用系统调用实现文件拷贝(含代码和makefile) 1.2 多进程编程,实现三个子进程窗口(含代码和makefile) 2 自己的系统调用,只有系统调用实现的代码,系统调用需要自己编译内核 3 字符设备驱动的编写(含代码和makefile) 4 GTK编写系统监视器,可以监测系统很多方面(含代码和makefile) 5 虚拟文件系统(实现的比较简单)(含代码和makefile) 说明:本内容实现自己添加设备驱动,含有代码部分以及调用部
  3. 所属分类:Linux

    • 发布日期:2015-06-13
    • 文件大小:18kb
    • 提供者:forest_open
  1. 3j新理念试卷分析系统v1.07

  2. “3j新理念试卷分析系统”软件简介一、系统的设计立意 1、秉承新课程/素质教育理念,以关注学生发展为设计思路导向。如:按素质细项录入的登分模式及统计分析,以正面信息和鼓励为主作为公布反馈内容等。 2、奉行以人为本,追求人性化应用效果。如:等级制分数线可自由划定、试卷结构可自由拆并(素质项序列可自由确定),等等。3、坚持用户至上,着力为用户排除疑难。如:使用帮助、批注提示、智能把关、出错警示,简化操作、节俭输入、信息增益,精设附赠的《学生名单》,等等。4、本系统分设“通用版”和“专用版”。“通用
  3. 所属分类:教育

    • 发布日期:2007-05-10
    • 文件大小:149kb
    • 提供者:zxm3jrjgzs
  1. 3j新理念试卷分析系统v1.07(专用版)

  2. “3j新理念试卷分析系统”软件简介一、系统的设计立意 1、秉承新课程/素质教育理念,以关注学生发展为设计思路导向。如:按素质细项录入的登分模式及统计分析,以正面信息和鼓励为主作为公布反馈内容等。 2、奉行以人为本,追求人性化应用效果。如:等级制分数线可自由划定、试卷结构可自由拆并(素质项序列可自由确定),等等。3、坚持用户至上,着力为用户排除疑难。如:使用帮助、批注提示、智能把关、出错警示,简化操作、节俭输入、信息增益,精设附赠的《学生名单》,等等。4、本系统分设“通用版”和“专用版”。“通用
  3. 所属分类:教育

    • 发布日期:2007-05-10
    • 文件大小:158kb
    • 提供者:zxm3jrjgzs
  1. 数据结构课设-校园导游咨询系统

  2. 中北大学数据结构-校园导游咨询系统满分课设。 本文件为课设说明书,涵盖《校园导游咨询系统》课设题目下的设计目的、设计内容、设计要求、模块分工、数据结构、详细设计、源码文件、运行截图、经验总结九个方面,是编者根据自身经历认真撰写的,希望能帮到大家。
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2017-01-05
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:qq_32648327
  1. java实现的仿UNIX操作系统课设

  2. 一、UNIX文件系统的基本原理        UNIX采用树型目录结构,每个目录表称为一个目录文件。一个目录文件是由目录项组成的。每个目录项包含16B,一个辅存磁盘块(512B)包含32个目录项。在目录项中,第1、2字节为相应文件的外存i节点号,是该文件的内部标识;后14B为文件名,是该文件的外部标识。所以,文件目录项记录了文件内、外部标识的对照关系。根据文件名可以找到辅存i节点号,由此便得到该文件的所有者、存取权、文件数据的地址健在等信息。UNIX的存储介质以512B为单位划分为块,从0开始
  3. 所属分类:Java

  1. 基于C++的黑市系统(课设,黑框框)

  2. 基本功能: 1.用户方面: (1)用户实现登陆、注册、退出 (2)登陆后有6个基本功能: 用户信息:可以查看用户信用等级,统计用户接单和发单,并且可以进一步查看用户已发单,已接单,未接单,未被评价的单 发布内容:用户在此发布单 查看内容:用户可以分类查看所有已存在的单,并接单 修改密码:用户修改账户密码 退出登陆:用户退出登陆 注销用户:注销用户账号密码 (3)用户之间还有一个信用评价,当用户信用值过低时一些单则接不到 (4)有一个文档专门负责记录用户注册、登陆、改密、退出、注销的记录 2.管
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2018-09-18
    • 文件大小:27mb
    • 提供者:qq_41568607
  1. 球队管理系统.zip

  2. C语言课程设计-球队管理系统(源码以及文件压缩包) 需要的下载,此压缩包对用我第一篇文章—球队管理系统 C语言课程设计-球队管理系统 一,前言 这个是我学期末的一项C语言课设作业,经过大佬点播,身为小白的我终于完成了它,鉴于博客中还没有关于此方面(球队信果息管理)的内容,先把我的作业......
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2019-12-20
    • 文件大小:750kb
    • 提供者:qq_44799835
  1. 贝加莱 2008年09期《automotion》电子期刊.pdf

  2. 贝加莱 2008年09期《automotion》电子期刊pdf,贝加莱 2008年09期《automotion》电子期刊前言 资讯扫描 4贝加莱集成的安全技术通过TUv认证 4学界学子勤奋实践出水芙蓉即显新威 5贝加莱携全线产品盛装出席2008中国国际纺织机械展会 5贝加莱653工程课程培训获好评 6贝加莱联手亚控科技成功举办成都站研讨会 6巅峰对决,究竟花落谁家? 敬爱的读者, 产品推介 大家好! 贝加莱(B&R)的哲学始终是建立在与客户紧 7精度定位进入新层面 密的合作、为客户提供自动化专业
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2019-10-14
    • 文件大小:10mb
    • 提供者:weixin_38744435
  1. 西安电子科技大学数据结构课件复习.pdf

  2. 西安电子科技大学数据结构课件复习,西安电子科技大学数据结构课件复习数据结构 Data structures 关于考试 考题形式 填空题(30空,每空1分) 选择题(10题,每题2分) 应用题(4题,每题5分) 算法题(2题,每题15分) 成绩统计:考试(闭卷)成绩(60%)+平时成绩(40%) 平时成绩:考勤(5%)十作业(10%)+上机(25%) 西安电子科技大学。- Xidian University, China 数据结构 Data structures 第一章绪论 本章内容 1.1什么
  3. 所属分类:讲义

    • 发布日期:2019-07-02
    • 文件大小:525kb
    • 提供者:qq_36108617
  1. 塔的工艺设计

  2. 《化工原理课程设计》教学大纲 一、大纲说明 本大纲根据化学工程与工艺等专业2006年教学计划制订。 (一)适用专业 化学工程与工艺、高分子材料、环境工程、应用化学、石油加工 (二)课程设计性质 化工原理课程设计是一门专业实践课程,是综合运用《化工原理》课程和有关先修课程所学知识,完成以化工单元操作为主的一次设计实践,从而对学生进行一次设计技能的基本训练,培养学生综合运用所学的书本知识解决实际问题的能力,也为毕业设计打下基础。因此,化工原理课程设计是提高学生实际工作能力的重要教学环节。 (
  3. 所属分类:HTML5

    • 发布日期:2011-11-22
    • 文件大小:33kb
    • 提供者:yue168800