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  1. 华东大学 SQL数据库课程设计 (论文)

  2. 华 东 交 通 大 学 课 程 设 计( 论 文 )任 务 书 软件学院 专 业 网络工程 班 级 二班 一、课程设计(论文)题目 小型公司的工资管理系统 二、课程设计(论文)工作:自 2006年 6 月 16 日起至 2006年 6 月 30 日止。 三、课程设计(论文)的内容要求: 基本要求: (1)要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计; (2)要求在设计的过程中,建立清晰的类层次; (3)在系统中至少要定义四个类,每个类中要有各自的属性和方法; (4)在系统的设计中
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2010-01-16
    • 文件大小:45kb
    • 提供者:wangditc007
  1. 嵌入式\(高校应用案例)北航软件学院

  2. 学员在中科院学习期间独立完成制作ARM开发板、开发触摸屏驱动等36个嵌入式专题实验项目,1-3个大型项目。其他实验项目如:智能机器人等可在结业后完成。 教学周期:10个月,其中第一学期3个月,第二学期5个月,课程实训2个月。 课程编号 教学单元 教学内容 就业岗位 第一学期 教学课时3个月 ZKQ090101 网络原理及linux服务 网络概述;数据通信基础;网络体系结构与协议;局域网;网络互联与TCP/IP协议;Internet及其应用;网络连接设备与技术 •Linux下C开发人员 •面向C
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2010-03-21
    • 文件大小:554kb
    • 提供者:yaowanhua
  1. Toube C2.01En

  2. 关于“Turbo C v2.01 英文版”的说明 Borland公司在1981年推出C语言程序设计集成开发环境“Turbo C 2.0”,由于其实用稳定的性能,一直长期工作应用在社会不同领域,得到社会各界的广泛认同。Borland公司为了解决该软件的一些Bug,又于1989年推出了升级版“Turbo C v2.01”,紧接着在1992年,由于功能更为强大的C++面向对象程序设计集成开发环境“Turbo C++ 3.0”的面世,导致“Turbo C v2.01”未能得到有效推广。由于C语言程序设
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2010-04-16
    • 文件大小:2mb
    • 提供者:dohteryrx
  1. windows课程设计实验报告

  2. Windows程序设计课程设计任务书 课程设计题目1: 设计一个简单的学生信息管理应用程序 一、设计目标与内容: 1. 了解Windows编程的基础知识,掌握MFC应用程序的基本知识; 2. 基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法; 3. 掌握用VC++开发应用程序的的一般步骤和方法; 4. 能够利用所学的基本知识, 设计一个简单的学生信息管理应用程序,具有以下功能:①实现学生信息的存储,可以用文件来实现。②编程实现学生信息的添加、删除、修改、浏览和查询等功能(必须实现的功能)。 二,设计要
  3. 所属分类:C++

    • 发布日期:2011-01-09
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:zqsaixzh
  1. C#数据库课程设计说明书报告

  2. 一、 课程设计目的 1)能够利用所学的基本知识和技能,进行简单关系数据库的设计与优化。 2)掌握ADO.NET数据库开发基本知识; 3)基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法; 4)进一步掌握.NET基本结构以及C#语言的基本知识和技能; 二、课程设计内容 西安邮电学院计算机系学生成绩管理系统 三、软硬件环境及系统所采用的体系结构 软件环境:Microsoft Visual Studio .NET 2003+ Microsoft Sql Server +Windows 2000 Server
  3. 所属分类:C#

    • 发布日期:2011-07-02
    • 文件大小:20kb
    • 提供者:mei5051766
  1. 模拟请求段式存储管理

  2. 《操作系统原理》课程设计任务书 学院名称: 计算机学院 专业: 计科、软件工程 年级: 2006 一、设计题目 模拟请求段式存储管理 --FIFO 二、主要内容 本课程设计要求 用高级语言编写和调试模拟请求段式存储管理程序, 掌握请 求段式存储管理以及其缺段处理方法 。 三、 具体要求 1、编程组织对内存管理 a) 段大小为最大长度 64K ; b) 每个进程最多调入内存容量为 4 段 c) 内存总容量 128K d) 地址码长度 24 位 e) 内存管理采用全局分配策略 2 、 根据用户输入
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2012-06-08
    • 文件大小:10kb
    • 提供者:hyb973789
  1. 网上购物系统

  2. 网上购物系统最新网上购物系统 后台管理具体描述如下: (1) 公告管理最新网上购物系统 ◆ 添加公告,包括公告标题和公告内容等; ◆ 修改公告; ◆ 删除公告。 (2) 商品管理 ◆ 添加商品类别;最新网上购物系统 ◆ 修改商品类别; ◆ 删除商品最新网上购物系统 类别。 ◆ 添加商品信息,包括商品类别、名称、编最新网上购物系统 号、所属公司等信息; ◆ 商品图片的上传、修改和删除最新网上购物系统 ; ◆ 修改商品信息; ◆ 删最新网上购物系统 除商品信息; ◆ 查看商品信息。 最新网上购
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2012-12-18
    • 文件大小:412kb
    • 提供者:zhaofeiyan61
  1. 零分下载:教学管理信息系统——教师数据库软件设计

  2. 如果你是武汉理工大学计算机学院的,如果你做的是软件综合课设,那这个就是对口的。非本人设计,免费分享给大家 题目:教学管理信息系统——教师数据库软件设计 初始条件: 大学有多个学院,每个学院有多名教师(教授,讲师,等)。每一门课的主讲教师都应提前获得该课的主讲资格证,一个教师能具有多门课程的主讲资格证;一门课程的主讲资格证也可能颁发给多名教师。一个教师可能已主讲过多门课,或多次主讲同一门课。 预备内容:数据结构,软件工程,面向对象程序设计,数据库技术,编译原理,可视化编程 要求完成的主要任务:
  3. 所属分类:数据库

    • 发布日期:2013-01-10
    • 文件大小:713kb
    • 提供者:pupingpp
  1. JAVA程序员职场全攻略-从小工到专家

  2. JAVA程序员职场全攻略-从小工到专家.pdf 上篇 我与江湖 第1章 初窥门径——行业揭秘 2 1.1 IT精英在中国的生存现状 2 1.1.1 外行人眼中的IT人 2 1.1.2 IT行情分布 5 1.1.3 IT语言平台 7 1.1.4 你说我容易吗 10 1.1.5 我挨踢我骄傲 12 1.2 当今主流公司的企业文化 12 1.2.1 欧美企业的特色文化 12 1.2.2 日韩企业的工作模式 14 1.2.3 中资企业的传统特色 15 1.2.4 两种不同的软件外包方式 16 1.2.
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2013-03-10
    • 文件大小:40mb
    • 提供者:lwb516
  1. C++面向对象2 软件学院 求索网

  2. C++面向对象 软件学院 求索网C++面向对象 软件学院 求索网
  3. 所属分类:C++

    • 发布日期:2008-12-31
    • 文件大小:500kb
    • 提供者:sckalman
  1. C++面向对象3 软件学院 求索网

  2. C++面向对象 软件学院 求索网C++面向对象 软件学院 求索网
  3. 所属分类:C++

    • 发布日期:2008-12-31
    • 文件大小:309kb
    • 提供者:sckalman
  1. 学生成绩管理系统 visualstudio开发工具

  2. 一篇很完整、很不错的论文、希望你们喜欢 摘要 学生成绩管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强.数 据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 经过分析如此情况,我们使用Microsoft公司的visualstudio开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭
  3. 所属分类:C#

    • 发布日期:2009-03-24
    • 文件大小:376kb
    • 提供者:alikb
  1. 2018吉林大学c++课设源代码压缩包

  2. 2018年软件学院C++课程设计 课程设计目的: 1、熟悉利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计; 2、锻炼学生在设计的过程中,建立清晰的类层次,应用继承和多态等面向对象的编程思想; 3、通过本课程设计,加深对面向对象程序设计课程所学知识的理解,熟练掌握和巩固C++语言的基本知识和语法规范,深刻体会面向对象的编程思想,掌握使用面向对象程序设计语言C++,学会编写结构清晰、风格良好的C++语言程序,从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。 课程设计题目:模拟即时通
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2018-08-03
    • 文件大小:20kb
    • 提供者:qq_39478969
  1. 吉林大学2016年c++期末考试题详解

  2. 第二大题: 1. 在面向对象语言中,接口的多种不同的实现方式即为多态。多态性是允许你将父对象设置成为一个或更多的他的子对象相等的技术,赋值之后,父对象就可以根据当前赋值给它的子对象的特性以不同的方式运作。简单的说,就是一句话:允许将子类类型的指针赋值给父类类型的指针。多态性在Object Pascal和C++中都是通过虚函数实现的。 2.在string和vector前加“std::”。 3. class A{ public: static int x; }; 输出该类的大小时,答案是1,说明x
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2018-08-03
    • 文件大小:20kb
    • 提供者:qq_39478969
  1. 2018吉林大学c++课设源代码压缩包

  2. 2018年软件学院C++课程设计 课程设计目的: 1、熟悉利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计; 2、锻炼学生在设计的过程中,建立清晰的类层次,应用继承和多态等面向对象的编程思想; 3、通过本课程设计,加深对面向对象程序设计课程所学知识的理解,熟练掌握和巩固C++语言的基本知识和语法规范,深刻体会面向对象的编程思想,掌握使用面向对象程序设计语言C++,学会编写结构清晰、风格良好的C++语言程序,从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。 课程设计题目:模拟即时通
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2018-12-19
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:qq_37150980
  1. 贝加莱 自动化2007年第9期.pdf

  2. 贝加莱 自动化2007年第9期pdf,贝加莱 自动化2007年第9期你遇到的自动化障碍是什么? 亲爱的读者, 感谢您阅读贝加莱自动化专刊《 Automotion》,她是贝加莱中国)公司面向国内用户的一本自动 化专题李刊,本期共有五个专题栏日:资讯扫描、产品聚焦、专家看点、精彩案例。我们希望通过《 Automotion》,呈现给您贝加莱(中国)公司的最新资讯、贝加莱2007年主推产品、贝加莱技术专 家针对某一技术专题的深度剖析、以及贝加莱产品在各领域的应用案例。 本期报道了贝加莱近期的一些主要事件
  3. 所属分类:其它

  1. 山东大学软件学院面向对象课设——猜数字.zip

  2. 完成一个猜数字/字母的GUI游戏。 用户可以选择猜数字(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9)或者字母(A,B,C,D,E,F,G,H,I,J)。开始游戏后,产生一个没有重复数字/字母的4位随机数,下面以数字为例讲解规则。用户每猜一个数字,显示出“完全猜中的数字个数”和“猜中数字但位置错误的数字个数”,比如nAmB,数字n表示猜中的位置正确的数字个数,数字m表示数字正确而位置不对的数字个数。例如,正确答案为5234,如果用户猜5346,则显示:1A2B,数字1表示数字5及其位置猜对了,数字3和
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2020-05-28
    • 文件大小:9kb
    • 提供者:qq_43787827
  1. 云南大学C++实验.rar

  2. 云南大学软件学院C++实验 实验一 类和对象的特性 一、 实验目的 (1)熟练掌握对象与类的相关概念; (2)熟练掌握类的声明和对象的定义,成员函数,对象成员的引用; (3)理解面向过程和面向对象的区别和联系。 二、实验内容 回文字符串就是从前向后看与从后向前看都是一样的字符串,例如“SoS”,但 “hi”就不是回文字符串。请编写算法,检查检查输入字符串是否是回文字符串。
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2020-06-26
    • 文件大小:295kb
    • 提供者:qq_43418738
  1. li:个人网站-源码

  2. 研究兴趣 软件工程,软件验证,形式化方法 静态和动态分析技术的结合,即互补的证明和测试 并发面向对象程序的静态分析 教育 博士生,软件工程(2020年至今) 沙夫豪森理工学院 顾问: 硕士,软件工程(2017-2019) 中山大学数据与计算机科学学院 硕士学位论文:使用Simulink Design Verifier验证网络物理系统中(非)功能需求的工具支持的验证 GPA:4.4 / 5.0 指导老师: 软件工程学士(2013-2017) 中山大学数据与计算机科学学院 GPA:3.9 /
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-03-06
    • 文件大小:274kb
    • 提供者:weixin_42129797
  1. Fontys-Courses:Fontys课程作业的知识库-源码

  2. Fontys模块 在此存储库中,您可以找到我在丰提霍格学院ICT课程中完成的部分作业。 所修软件工程课程: ICC-传播与文化导论 EDB1-数据库1 EDB2-数据库2 FIS1-ICT学生基础知识1 FIS2-ICT学生基础知识2 MATH1-数学 MATH2-数学2 PCS1-编程C#1 PCS2-编程C#2 PM-项目管理 SLB /导师 POPD1 POPD2 ProP-项目P阶段 EDB3-数据库3 MATH3-数学3 NETWT-网络 PCS3-编程C#3
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-02-05
    • 文件大小:129mb
    • 提供者:weixin_42104947